家庭教育的几点建议.docx

家 庭 教 育 的 几 点 建 议 ........................................ 精品资料 家庭教育的几点建议 ——在五（ 2）班家长会上的讲话（二） 谢青贵 前面主要是向家长们介绍了孩子们在学习方面的情况和 怎样增强孩子们学习积极性的具体措施，下面将对如何进行 家庭教育这一话题和各位家长朋友交流，以进一步提高家校 配合的有效性。 一、家庭教育的意义 对于家庭教育的具体意义，在此我不想说得太多，我只 是知道，家长们一定相信“家长是孩子的第一老师，也是孩 子最好的老师”这一不变的事实。 二、 家庭教育中存在的问题 据我所知我们班一些家庭中存在这样一些问题： （1）德育教育的内容片面空洞。 （2）教育的方式是以家长制作风粗暴管制学生为主。 （3）不信任孩子。 （4）不能以身作则。 三、家庭德育教育的方式应该是多样的 （1）身教重于言教，家长要起表率作用。调查显示， 学生进步的力量源泉，来自父亲和母亲的占 70%，家长用自 己的实际行为给孩子一个榜样，且始终贯穿在细微之中，孩 子就会朝着家庭的目标前进。现在的小学生听道的说教太多 ........................................ 精品资料 了，而这些说教是普遍地向着所有人的，不可能因人而宜， 在这样的家庭及社会环境中，家长的身教，尤为重要。“有 其父必有其子”，在家庭德育教育方面尤其符合实际。 （2）经常同孩子交流。在平时生活中，家长给予孩子 最大最多的财富，是交流感情和推心置腹的谈话，在这些活 动中，孩子才能无保留地亮出自己的内心世界，家长也才能 根据具体情况，指导孩子克服缺点，不断进步。 （3）要尊重孩子，把孩子当作接受教育的主体。家长 只有以平等的态度对待孩子，才能培育起孩子人格上的自尊 和自强，才能达到塑造孩子完善人格的目标。尊重孩子的人 格，是对孩子进行德育教育方法的核心，而其方法方式则是 平等交流。 （4）要以理服人，不能用粗暴强制的方式。小学生随 着年龄的增长，知识面也已较宽，知道的道理也已较多，遇 事不讲道理，或不把道理讲透讲深，孩子是不能接受的，用 粗暴强制的方式更是行不通。由于他们的自主意识逐渐强 烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对家长的 正当干涉感到反抗和抵制，如果不能做到以理服人，就容易 给孩子带来逆反心理。 （5）要学会相信孩子。前面说到有极个别的孩子会在 老师奖励的奖券上弄虚作假的问题，实际上，检验奖券的真 伪只是其一，更重要的是我们要如何培养孩子养成诚实守信 的价值观，我知道，有的家长在处理这个问题上有点过激， ........................................ 精品资料 一般来说，在我们没有弄清楚事实的真相之前，决不能在孩 子的面前断言什么，否则有时候他就会觉得在家长的心目中 失去了信任。一旦发生这类事情，我们只有在弄清事实真相 的基础上进行说理教育，要让他无话可说，真正认识到是自 己的不对，退一步说，即使他真的这样做了，他们毕竟还是 孩子，作为家长的还得为他们承担。 （6）要以鼓励为主。每一个孩子都会有一些进步，那 怕是一些微小的进步，家长要善于发现孩子的进步，恰到好 处地讲出孩子的成绩。只要家长的态度诚恳，孩子就会受到 鼓励，这样，当家长指出孩子的缺点时，孩子也会接受批评 改正缺点。 四、家庭教育要做到持之以恒 随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加 了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以 出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股 生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出 现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出 现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学 习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。 例如：由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得辛苦。在孩子 有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们 懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过 努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦 ........................................ 精品资料 中有希望。有个别学生行为习惯不太好，学习不够自觉， 如：作业不及时完成。对于这些孩子的家庭作业，希望家长 督促检查，不要只满足于问一问。在作业或试卷上签名，表 示你对他学习的重视。有些家长平时不大过问，考试一结束 或者一听到老师的询问就朝着孩子大发雷霆。他毕竟是孩 子，贪玩和自制力差，再加上一直就没有形成良好的学习习 惯，孩子成绩不好，有你家长的责任。还有些家长，多数时 候都忙于赚钱，大部分时间都为了生活而奔波，根本很少有 时间关心一下孩子，