《求一个数的近似数》教学课件.ppt

(1) 把24800改写成用“万”作单位的数。 (2) 把34528600000改写成用“亿”作单位的数。 (保留一位小数) 求下面小数的近似数。 木星离太阳的距离是多少亿千米？(保留一位小数) 7米 在亿位的右边，点上小数点，在数的后面加上“亿”字。 ＝7.7833亿千米 ≈7.8亿千米 红细胞：500 0000 白细胞： 1 个 0000 个 ＝ ＝ 个 个 500万 1万 为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 (1) 把24800改写成用“万”作单位的数。 (2) 把34528600000改写成用“亿”作单位的数。 (保留一位小数) 求下面小数的近似数。 如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。 0.984 大于5， 向前一位进1。 ≈ 1.0 在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 想一想： 0.984 ≈____(保留整数) 求近似数时： 保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位…… 复 习 把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。 12953 560890986534 697010《求一个数的近似数》教学课件(1) 把24800改写成用“万”作单位的数。 (2) 把34528600000改写成用“亿”作单位的数。 (保留一位小数) 求下面小数的近似数。 木星离太阳的距离是多少亿千米？(保留一位小数) 7米 在亿位的右边，点上小数点，在数的后面加上“亿”字。 ＝7.7833亿千米 ≈7.8亿千米 红细胞：500 0000 白细胞： 1 个 0000 个 ＝ ＝ 个 个 500万 1万 为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 (1) 把24800改写成用“万”作单位的数。 (2) 把34528600000改写成用“亿”作单位的数。 (保留一位小数) 求下面小数的近似数。 如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。 0.984 大于5， 向前一位进1。 ≈ 1.0 在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 想一想： 0.984 ≈____(保留整数) 求近似数时： 保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位…… 1.掌握用“四舍五入”保留到几位小数的方法“求一个小数的近视数”的方法。 2.知道保留的位数越多，精确程度就越高的道理。 3.会用学到的方法解决实际问题。 学习目标 8.953元 4.00元/kg 2.238kg 请付8.95元 8.953元 4.00元/kg 2.238kg 为什么售货员阿姨要把8.953元取近似数为8.95元呢？ 请付8.95元 8.953元 4.00元/kg 2.238kg 请付 8.95元 是怎样把8.953取近似值为8.95的，省略到什么位？ 四舍五入 90 100 0.984米 豆豆高约0.98米。 为什么可以这么说？ 90 100 0.984米 还可以说豆豆高约1米。 那又是为什么？ 求整数的近似数，可以用“四舍五入”法。求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。 0.984 小于5，舍去。 ≈ 0.98 如果保留两位小数，就要第三位数省略。 《求一个数的近似数》教学课件 如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。 0.984 大于5， 向前一位进1。 ≈ 1.0 在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 《求一个数的近似数》教学课件 想一想： 0.984 ≈____(保留整数) 求近似数时： 保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位…… (1) 0.256 12.006 (保留两位小数) (2) 7.816 13.974 (保留一位小数) (3) 1.234 25.519 (保留整数) 求下面小数的近似数。 数字很大，写起来很麻烦，回忆我们以前学过方法是什么！ 红细胞：5000000 个 白细胞： 10000 个 一小滴血液含有： 红细胞：500 0000 白细胞： 1 个 0000 个 ＝ ＝ 个 个 有时为了读写方便，把整万的 数改写成用“万”作单位的数。 红细胞：500 0000 白细胞： 1 个 0000 个 ＝ ＝ 个 个 500万 1万 为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数