学前幼儿园_大班体育游戏：《矮人比赛》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

教学设计： 活动名称：大班体育活动《矮人比赛》 活动目标： 1、练习全蹲行走，初步掌握“蜈蚣爬”动作要领，发展协调能 力。（重点） 2、遵守游戏规则，能克服蹲走的辛苦。（难点） 3、体验蹲走、合作游戏的快乐，不急躁，坚持做游戏。 活动准备： 1.经验准备：有接力赛的游戏经验 2.物质准备：场地两端分别贴红色、绿色的线各 1 条，鼓 4 个、 音乐等 活动过程： 一、以“小朋友锻炼身体”导入，进行热身活动。 导语：小朋友们，春天到了，让我们一起运动起来，多多锻炼 身体好！ 1. 随音乐跑步并模仿各种走的动作，进行热身活动 2．难点前置练习：模仿小动物、向前走、倒走、脚尖走等走的 动作。 二、通过“小朋友练习矮人走”，学习矮人走的动作，掌握动作 要领。 1．导语：小矮人是什么样子的？那小矮人怎样走路呢？ 2．自由练习矮人走路的动作，探索又快又稳的方法。 3．讨论交流：小矮人怎样走才能又快又稳？ 4．小结：身体全蹲，两臂抱膝或自然摆动，快速移动步伐。 5．集体练习矮人走路动作。 三、开展“矮人运动会”的游戏，练习全蹲行走 项目一：