文学历史军事艺术 - 形容舞蹈老师的词语.pdfVIP

形容舞蹈老师教学好，有责任心和爱心的 词语和句子 篇一： 做一个有爱心和贵任心的教师 做一个有爱心和贵任心的教师 教育是传播文明，塑造灵魂的神圣职业，教师是以自己 的人格来实践对事业的追求的。有句话说“只要拥有无限 的热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。”一位教 师如果对教育事业怀有兴趣和感情，那他就具备了成功成 材的先天优势。与孩子相处，心中充满愉悦，这是爱；上 好一节课就能感受巨大的乐趣和满足，这也是爱。还有一 些教师在执教和与孩子相互接触中萌发热爱之情，并日益 浓烈。这种爱来自于对教育的理解、来自于教育的成功体 验。“没有爱，就没有教育。 ”这是常挂在教师嘴边的句子，可是真正能做到爱心与 耐心，却不是容易的事。每天要面对烦琐的工作、调皮好 动的学生，很多老师都感到工作压力大，处理问题常会不 讲求方法，动辄埋怨学生不听话、脑子不好使或者给他个 冰冷的眼神。 通过学习我深深地体会到“职业贲任“二字 的重大意义，也知道了教师必须具有强烈的责任意识和无 私的奉献精神，才能使家长放心地把孩子交给我们。实践 证明，一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师； 尽到对教育的责任，才能是一个合格的教师。整个社会良 好风气的形成，最终需要每个人递德素质的提高。 但这是 一个谩长的过程。我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的 品德感天动地。但我们可以套用一首歌中的歌词：只要人 人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。 作为教师，作 为教育人的工程师，我们的责任更加重大，对社会的影响 力也更加广泛，今后我将以模范们的先进事迹、 高尚思想 激励自己，见贤思齐，做一个有递德尽义务的人民教师。 篇二： 舞蹈教师长期教学的十句话 舞蹈教师长期教学的十句话 1. 耐心． 一次不耐烦的讲解，一句呵斥的言语，一个歧视的眼 神，都足以摧毁学生几年内辛苦积攒起来的信心。 学生正 是因为不会才来拜师，她无法马上做出你教她的动作是很 正常的，让你现在去学跳伞，一样腿脚不听使唤，如果跳 伞老师不耐心地告诉你如何打开降落伞，却把你从高空一 脚端下让你独自挣扎，那种恐惧感可想而知听西安新晔舞 蹈妮妮道来．． 2. 安慰。 西米抖不起来步伐记不清楚人人都想撞墙，安抚急躁 的学生，告诉学生这是正常的过程，他会慢慢平静下来。 3. 效率。 充分利用好有限课堂时问，一鼓作气再而衰三而竭， 休息时间太长，学生就再也爬不起来了。少扯家长里短， 多分享有益经验。 4. 观察。 注意学生的细小反应，如果她们皱眉一定是没明白， 如果她们东看西看一定是走神了，不要置之不理闭眼继续。 按照学生的学习进度，随时调整自己的教学进度。 5. 微笑。 无论在跳舞还是讲述动作时都在镜子里正视每个人的 眼睛，微笑着面对学生，学生会觉得更加温暖。微笑很累 人吗？不会，反而会让你和学生都更放松舒适。人人都喜 欢真诚的微笑，而不是虚假的应付。埃及舞老师如果自己 做不到发自内心地微笑，是无法开启学生的． 6. 收起下巴平视。 不要仰着下巴居高临下，你比学生多跳了几年没有什 么了不起，很多学生在人生其他方面比你有经验得多。况 且在舞蹈上，你只是起跑线上比学生早跑了几步而已，不 代表某天不会被学生超过。 仰着下巴，鼻孔朝天，用眼角 看人，这是世上最丑的姿态，就算美国总统和英国女王， 也不会这样的，何况你呢。 7. 准备好教学内容． 哪怕只花半个小时备课，效果也要比临场想动作好得多。 你要教的舞一定是你已经私下练习过 1 00 遍熟悉每个动作 的舞，不要在课堂上现场编动作，平时多积累授课素材， 上课前，在脑子里清晰地过一遍这堂课要教的内容，你的 头脑越调理越清晰，学生学得越明白越省力，别让学生浪 费时问在课堂上陪着你练习连你都不熟悉的动作。 8. 多讲