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如何提高学生的英语写作 如何提高学生的英语写作 PAGE 6 - 6 - 如何提高学生的英语写作 如何提高学生的英语写作 英语写作作为语言交流的一种方式，能综合反映一个人的英语水平，培养学生“写”是较高层次的信息系统，要求学生具有较高的书面语言表达能力。在教学实践中往往发现学生的写作水平提高甚微，出现“听到写作学生就害怕，见到习作老师不愿”的情况。学生英语写作常犯的错误有以下几种：（1）受汉语思维习惯的影响写出大量中式英语。（2）词汇贫乏，搭配不当。（3）句型连用，语法不通。（4）信息不全，条理紊乱。针对以上情况，我觉得为了提高学生写作水平，必须注意以下几方面。? 　　（一）加强学生写作意识，突出“学生是主体”这一教学思想? 　　首先，要强调书面表达的重要性。教师应明确地提出写作要求，围绕所写的题目展开课堂活动，最大限度地提高学生的写作兴趣。初中学生通常比较好胜，有表现自我的欲望。因此教师应挑选一些小组到讲台上表演。对表现出色的小组要给予掌声鼓励，对由于紧张出现少许错误的小组，不要凡错必纠，应多说一些鼓励性的话语。对个别内向、说话结巴的学生，可用提词法引导他们说出想说的话，帮助他们走出困境，鼓励他们再次参与教学活动。由口述――讨论――写作，学生在教师的引导下积极地参与到老师设计的任务型教学活动中，既克服了畏惧心理，又逐步地提