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4 海燕
知能演练活用
夯基达标
1.以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项( )
A.飞翔(xiáng) 卷集(juǎn) 怒吼(hǒu)
B.号叫(hào) 蜿蜒(wān) 翡翠(fěi)
C.害怕(qiè) 火焰(yán) 飞窜(cuàn)
D.深渊(yuān) 悬崖(yá) 呻吟(yīn)
2.指出以下句子中破折号的作用.
(1)看吧,它飞舞着,像个精灵,——傲慢的、黑色的暴风雨的精灵. ( )
(2)这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!( )
3.对以下句子使用的修辞手法判断正确的一项为哪一项( )
①海燕像黑色的闪电.
②波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣.
③它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!
④它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
A.比喻 比喻 反复 拟人
B.比喻 拟人 反复 拟人
C.拟人 拟人 拟人 比喻
D.比喻 比喻 拟人 拟人
4.请你仿照画线句子,在句中横线上填写恰当的语句,使上下文语意连贯.
我只愿做一滴水,只要能滴进你干涸的心海,虽然我只是一滴水,我也有大海一样的胸怀;我只愿做一颗星, , , . ?
5.本文作者是 , (国籍)作家. 代表作有自传体小说《 》《 》《 》. ?
课内品读
阅读下面的文字,完成第6~9题.
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云. 在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在傲慢地飞翔.
一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐.
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心.
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处.
海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了.
蠢笨的企鹅,害怕地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那傲慢的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!
乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声.
雷声轰响. 波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣. 看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末.
6.品味下面句中加点的词语,说说它们在表达上的好处.
狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末.
7.“波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声. 〞这句话运用了什么修辞手法? 有什么作用?
8.为什么在写海燕傲慢地飞翔之前还写大海、狂风、乌云?
9.文中的海鸥、海鸭、企鹅有什么表现? 这样写的用意是什么?
课外拓展
类文阅读
阅读下面的文字,完成第10~13题.
海 燕
郑振铎
①当春间二三月,那些小燕子,那些伶俐可爱的小燕子,便由南方飞来,参加了隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣. 小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,唧的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了. 那边还有飞倦了的几对,闲散地憩息于纤细的电线上,——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上是停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子,是多么有趣的一幅图画呀!
②如今,离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上,奔驰于万顷海涛之间,不料却见着我们的小燕子.
③这小燕子,便是我们故土的那一对、两对吗? 便是我们今春在故土所见的那一对、两对吗?
④见了它们,游子们能不引起了——至少是轻烟似的、一缕两缕的乡愁吗?
⑤海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波是平稳得如春晨的西湖一样;偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面,显得温秀可喜. 我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾. 我没有见过那么美的天空!
⑥就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了. 它们仍是隽逸地沉着地在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕. 小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦吗? 不会遇着暴风疾雨吗? 我们真替它们担忧呢!
⑦小燕子却沉着地憩着了. 海是它们那么安好的家,我们真是想不到.
⑧啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!
(有删节)
10.仔细阅读全文,找出最能表现故土的小燕子和海上的小燕子的特点的词语
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