无领导小组面试概论.pptxVIP

无领导小组讨论——面试概论面试产品中心（一）什么是无领导小组讨论起源源起于第一次世界大战，德国军事心理专家用圆桌讨论方式来挑选间谍；后来无领导小组面试发展成为西方人力资源领域流行的经典技术之一。应用上世纪90年代开始，世界五百强企业有80%的企业在选择高级人才招聘或职位竞争上使用无领导小组讨论面试。2008年奥运志愿者选拔上也采用了无领导小组讨论形式。自2000年开始，广泛应用于公务员面试。（一）什么是无领导小组讨论无领导小组讨论是在没有任何组织领导的情况下（即不指定讨论主持者，不布置议程和要求的情况下），让一组应试者（通常为5-8人）根据一定素材或背景材料对一项典型任务进行自由讨论，如制定一个计划，解决一个问题或提出一项方案等。讨论中，众考官坐于离应试者一定距离的地方，不参加提问或讨论，通过观察、倾听为应试者进行评分。题目感知一、材料：2008年，韩国明星崔真实因为网上谣言而在浴室自杀。而我国的网络追杀、网络流言、人肉搜索等事件也此起彼伏-----从“虐猫”事件到“艳照门”事件，再到“躲猫猫”事件，以及最近发生的“29岁市长”被人肉搜索等现象。有专家建议在网络世界实行“实名制”来规范网络留言。就此现象，你如何看？1．顺序轮流阐述个人观点，每个人有一次性的3分钟自由发言时间，发言过程中他人不许打断。2．个人观点陈述完毕后，请大家展开交叉自由讨论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同意见，最后拿出小组的意见来，讨论时间为30分钟。3．最后，请大家推举一位成员向考官组陈述你们小组的意见，其他人可以进行补充。（二）无领导小组讨论的类型无情境性和有情境性无情境性讨论一般针对某一个开放性的问题来进行，例如：“科学发展观的内涵是什么？”情境性的讨论一般是把被试人放在某个假设的情境中来进行，例如：假定各个被试人均是某局的党组成员，让他们通过讨论来确定局办公室主任的人选。 （三）试题类型无领导小组讨论题型分类开放问题两难问题（争议问题）多项选择问题（排序问题）操作性问题资源争夺问题情景模拟问题材料分析问题（热点问题）1、开放型问题此类问题答案的范围可以很广，很宽。主要考查考生们思考问题是否全面、是否有针对性，思路是否清晰、是否有新的观点和见解。例如：你认为什么样的领导是好领导?关于此问题，考生可以从很多方面，如领导的人格魅力、领导的才能、领导的亲和取向、领导的管理取向等来回答，可以列出很多的优良品质。对考官来讲，这种题容易出，但不容易对考生进行评价，因为此类问题不太容易引起考生之间的争辩，所测查考生的能力范围较为有限。2、两难问题（争议问题）让考生在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。主要考查考生分析能力、语言表达能力以及说服力等。例如：你认为以工作为取向的领导是好领导呢还是以人为取向的领导是好领导?此类问题对考生而言，既通俗易懂，又能够引起充分的辩论；对于考官而言，不但在编制题目方面比较方便，而且在评价考生方面也比较有效。但是，此种类型的题目需要注意两种备选答案且具有同等程度的利弊，不能是其中一个答案比另一个答案有很明显的选择性优势。3、多项选择问题（排序问题）此类问题是让考生在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。主要考查考生分析问题、抓住问题本质方面的能力。多项选择问题示例列出七位代表对于现在需要为百姓办的实事，选出三件认为最重要的上报市长一、某教授提出延长供暖时间二、某研究机构研究员提出关于支持科技创新，为科技项目提供贴息贷款三、某代表提出上班时间交通拥挤四、文史馆参事提出保护1909年的大马路，救护和维修五、某街道办主任提出在小区设信息板，防止广告等乱贴六、高校校长提出为大学生提供各种就业信息，到西部地区锻炼七、建设文化广场4、操作性问题这是给材料、工具或道具，让考生利用所给的材料制造出一个或一些考官指定的物体来。比如给每个小组一个鸡蛋，一些吸管和胶带，请小组在20分钟时间内想出一个办法，利用这些资源，让鸡蛋从2米的高空掉下来，而不碎。最后选出一个人作演示和总结，并请每一个人对自己刚才的表现作总结。主要考查考生的能动性、合作能力以及在一项实际操作任务中所充当的角色特点。 此类问题，考察考生的操作行为比其他类型的问题要多一些，情景模拟的程度要大一些，但考察语言方面的能力则较少。必须充分地准备需要用到的一切材料，对考官和题目的要求都比较高。 5、资源争夺问题此类问题适用于指定角色的无领导小组讨论，是让处于同等地位的考生就有限的资源进行分配，从而考察考生的语言表达能力、概括或总结能力，发言的积极性和反应的灵敏性等。如让考生担当各个分部门的经理并就一定数量的资金进行分配。因为要想获得更多的资源，自己必须要有理有据，必须能说服他人，所以此类问题能引起考生的充分辩论，也有利于考官对考生的评价，只是对试题的要求较高