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初中数学思维操参考练习 初中数学思维操参考练习 PAGE / NUMPAGES 初中数学思维操参考练习 第一讲 折一折 分一分 我知道：折纸的起源于中国， 通过折纸可启发儿童的创造力和逻辑思维， 更可促进手脑 如何将一个图形分成相同的几部分呢？这里介绍一种简单易行的方法——折叠描痕法。 例 1 把正方形分成相同的四部分。第一步：对角折 第二步：再对角折 第三步：展开，描痕。 例 2 把大等边三角形分成相同的四部分，使每部分的形状都与原图形一样。 第一步：左右对角折，然后展开，描痕成虚线，虚线与底边交点就是底边中点。 第二步：将上角折下，使角顶与底边中点重合。 第三步：折左角、折右角，如图示。 第四步：展开，描痕。 例 3 用折叠描痕法等分一个长方形纸条。 （1）对折 1 次，展开描痕，数一数，纸条被等分成几份？ （2）对折 2 次，展开描痕，数一数，纸条被等分成几份？ （3）对折 3 次，展开描痕，数一数，纸条被等分成几份？ （4）对折 4 次，展开描痕，数一数，纸条被等分成几份？ （5）对折 5 次，展开描痕，数一数，纸条被等分成几份？ 解： 我也会！ 3 习题一 用折叠描痕法等分图形： 1．把一张正方形的纸分成四等份， 你能想出三种折叠方法来吗？ 2．把一张长方形的纸分成八等份， 你能想出多少种不同的折叠方法来？ 3．把一张圆形的纸分成二等份、四等份、八等份和十六等份。 4．