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- 2021-10-28 发布于天津
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《平面四杆机构》教案设计
【课题】 平面四杆机构(高等教育出版社《机械基础(多学时) 》第6章第2节)
【课时】2课时(80分钟)
【教材分析】
本节课是高等教育出版社《机械基础》第六章第二节“平面四杆机构”中的第一部分的内
容。本课时是真正意义上,由“静”至“动”的转折性课程,学生从静态力学知识的学习, 转到了
动态机构知识的学习,这将是提升学生学习兴趣的大好机会,也是信息化教学的良好切入点。
【学情分析】
我所教授的班级是高二机械制图班,该班学生的就业方向是制图员以及三维造型师。因此 他们已经学过三维软件,能进行零件装配,具备了本
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