小兔吃了笑哈哈幼儿园公开课语言活动教案.pdfVIP

小兔吃了笑哈哈幼儿园公开课语言活动教案 作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的， 借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极 性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是为大家收集的小兔吃 了笑哈哈幼儿园公开课语言活动教案，希望对大家有所帮助。 活动设计背景 各年龄段的诗歌，情感洋溢，想象丰富，语言凝练，并集中 体现了语言的形式美特征，给幼儿以强烈的`美的刺激，主题单纯； 内容浅显、节奏明快、韵律和谐；富有儿童情趣，读起来朗朗上 口，易于朗诵、不仅可以丰富幼儿的知识、发展语言、启迪智慧， 而且还可以使幼儿的心灵和情感受到良好地熏陶以及美的感受， 所以设计此课进行教学。 教案目标 1、理解诗歌内容，体验诗歌的韵律节奏。2、喜欢识字，独 立指认生字、词。 教学重点、难点 1 教学重点：理解诗歌内容，体验诗歌的韵律教学难点：独立 识字 教案准备 1、大背景图一幅、粘贴小动物2、录音机、诗歌、录音带。3、 字卡 教案过程 活动引入： 1、随音乐有节奏的一个一个取书。2、字卡《看谁做的好》 利用“起立”“坐下”“安静”让幼儿看字