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PAGE PAGE 1 临界生会议发言稿 1. 老师让在班会课上作为临界生发言,救急啊 有这么一堂班会课，它像石头上镌刻的文字，像石树树木上火烙的印痕，难以磨灭。  那是发生在一个星期四的上午，本来是语文课的，后来换成是班会活动课。这堂课啊，我们班可欢乐了！  “我！我！”叫喊声此起彼伏，有同学忍不住会问：“我们班会讲什么内容啊？”别急，我们班会讲的内容五花八门呢！首先，我先带你进入班会的第一环节：谚语。  老师宣布开头，我立刻第一个高举手来，老师慧眼一扫全班，第一个点了我，兴奋地我立刻说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”“好！”于是我们组便加了一分。同学们还在积极发言……  其次环节是歇后语，由一个同学提出问题，另一个同学回答，不能点同一个组的同学，要不然就犯规，假如要回答的同学答不出来，就把答案告知大家，然后这组就加两分。竞赛开头！“狗啃骨头！”“津津有味！”“给老虎治病！”“提心吊胆！”……  第三环节是笑话，大家分别上云说了几个笑话，我也不例外，上去说了一个相声，题目是《白菜颂》，说完我赢得了雷鸣般的掌声。别提有多得意了！  第四环节是抢答，由老师出题，老师从几本书中分别找出许多条有意义的歇后语，让我们抢答……  时间过得真快，转瞬间，两节课过去了，下课的铃声丝毫没有减弱同学们的兴致，同学们还沉醉在无限的欢快中……  在欢声笑语中，让我们牢记着欢乐的这一堂课。虽然它是短暂的，但将成为永恒的记忆。 2. 作为一位复读生在表彰大会上发言稿 各位家长伴侣们： 大家好！  首先， 请允许我代表学校全体师生对各位家长的到来表示热闹的欢迎，感激大家的到来！你们的到来，是对我们学校工作的最大支持，也是对同学们最好的关怀。其次，在金秋季节，我们把各位家长请来，共同关怀、了解和分析孩子们的学习和生活情况，家校共同努力，给他们以适当的关心和推动，使学校、同学，家庭三方构成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上抱负的高校。下面我讲以下几点： 一、班级全体状况  1、任课老师：我们班的老师全体状况是教学阅历丰富，关爱同学，综合力量强。 语文：崔红敏老师，教学热忱高，责任心强，落实到位。  数学：雷亚平老师，带过多届毕业班，成果优秀，阅历丰富，亲和力强，。 英语：王园老师，年轻骨干老师，带毕业班多年，成果优秀。 物理：杨建荣老师，业务精深，方法独特，任物理学科组长。 化学：韦书信老师，勤于研究，分析问题独到，阅历丰富。  生物：王亚丽老师，擅长总结，能将学问化繁为简，同学易于接受。 2、同学状况：  我班共有同学53人，男30人，女23人。分别来自澄城县五所学校，是名副其实的合成军，同学地域从北到南，由东到西 ，文化、生活特色各异，但正是这一点，同学之间相互学习，彼此切磋的时候，因各校教学的差异性就会碰撞出新的思想火花，相互提高更快，我认为这是优势不是劣势。  目前全班学习，纪律，卫生各项次序良好，大多数同学学习劲头足，目标明确，能够直面学习中的困难，锲而不舍，持之以恒。 二、复读同学的特点  复读同学与应届生是截然不同的两种人群。首先，在学问上，复读生已经经受一个完整的高三，经过了三轮的系统复习。其次，复读生有较大的心理压力，由于我们是复读生，不只要学习好，其他各方面的素养也要高，以学习任务为中心，各方面要严格要求本人，要想学好学问，先得做好人。  3、调整心态，轻装上阵  作为带了多届复读生的老师，我们对同学的心理情况较为了解，深知心态的重要性。在平常的教学过程中，通过与同学谈天、主题班会课、特地谈话等形式，进行急躁而细致的工作。看到全部的同学都能平心静气地面对学习和生活，遇到困难能找出应对的方法时，我们感到由衷地欣慰。  4、狠抓纪律  俗话说纪律是成功的保证，因而从第一天起，我们就订下了严格的时间制度，绝不允许有同学迟到、迟到，更不能容忍旷课现象的发生。同学们的时间观念增加了，课堂、教室静下来了，构建了一个良好的学习环境。现在即便是课间，教室里也没有打闹现象，有的只是同学们争论问题的声音。  5、在学习方法上给以科学的指点  有的同学特别守纪，也很刻苦，但成果没有提上来，这是由于方法不对。要想转变学习结果，必需先转变本人。因而，我们在课堂内外不断地给同学们教授好的学习方法，将本人多年和复读同学打交道的阅历教授给他们。并且一再告诫和督促他们与每一科授课老师多沟通、多请教，这样才能把握好的方法，提高学习效率。  6、考试和练习我们每3周进行一次随堂考练、每月一次月考，每考一次都对试卷进行精批细讲，这样就加深了同学们对