- 0
- 0
- 约3.76千字
- 约 5页
- 2021-10-28 发布于河北
- 举报
一、内容及解析
1、内容:先让学生观察大量实物图片,引导学生思考空间几何体的分类方法,然后概括出柱体、椎体、台体和球体的结构特征,再进一步讨论由它们组合而成的简单组合体的结构。
2、解析:传统立体几何课程先研究点、直线、平面之间的位置关系,在研究由它们组成的几何体,本节先展示大量的几何体的事物、模型、图片等,让学生感受空间几何体的整体结构,然后在引导学生抽象出空间几何体的结构特征。之所以这样安排,是因为先从整体上认识空间几何体,在深入到细节(点、直线、平面之间的位置关系)的认识,更符合学生的认识规律。
二、目标及解析
1、目标:
(1)通过观察模型图片,使学生理解并能归纳出各种空间几何体的组
您可能关注的文档
最近下载
- 《汉书·高惠高后文功臣表》完整版原文全文.pdf VIP
- TCSAE《车路协同路侧基础设施 第3部分:RSU技术要求及测试方法》编制说明.pdf VIP
- (新版)普速铁路工务安全规则.pdf VIP
- 2025年苏州健雄职业技术学院单招职业适应性测试题库及答案一套.docx VIP
- 2026年银行操作风险管理信息系统建设报告.docx
- 联合资信 -2025年债券市场发展报告.pdf VIP
- 帝奥电梯扶梯DIAO K300扶梯控制器使用说明书电气原理图纸.pdf
- 颅内压动力学的动物实验和仿真的分析研究.pdf VIP
- 2025年少先队辅导员技能大赛笔试考试测试题及参考答案.docx VIP
- 急性早幼粒细胞白血病.ppt VIP
原创力文档

文档评论(0)