2022年小学数学《用7、8的乘法口诀求商》课件（精品）PPT省优获奖课件.pptVIP

二年级数学下册（RJ） 教学课件 第 1 课时 用7、8的乘法口诀求商 第 4 单元 表内除法（二） 一、新课导入 问题： 1. 仔细观察画面，你发现了哪些与准备工作有关的数学信息？谁能说一说？ 谈话引入：“六·一”儿童节快到了，同学们为了庆祝自己的节日，他们正在老师的指导下精心地布置着教室。让我们一起来看看他们正在做什么准备吧！ 2. 我们一起来看这个信息，你们能用手中的学具把结果摆一摆吗？ 二、探索新知 自主探索 问题：1. 这幅图跟你们摆的结果一样吗？ 谁再来说一说你是怎么摆的？ 2. 看着这幅图你会列式吗？ 3. 7×8你们用的是哪句乘法口诀？ 7×8＝56 56÷8＝7 56÷7＝8 口诀：七八五十六 想：（ ）八五十六 想：七（ ）五十六 七 八 4. 56÷8和56÷7你们又分别用的是哪句口诀呢？ 你是怎么想到这句口诀的？ 1 7×8＝56 56÷8＝7 56÷7＝8 口诀：七八五十六 想：（ ）八五十六 想： 七（ ）五十六 七 八 小结：刚才我们在计算这两道除法算式的时候，先看的是除数，除数是几，就想几的口诀。“七八五十六”这句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式，看来乘法口诀真的很重要啊！ 加强练习 2. 这个问题你会解决吗？列式算一算。 问题： 1. 让我们一起回到这幅主