15.1.4_整式的乘法(一)单项式乘单项式导学案.docxVIP

1 1．复习巩固 n am ________（ m,n 是正整数） 15.1.4 整式的乘法——单项式乘单项式 学习目标： 1．经历探索单项式乘法法则的过程，在具体情境中了解单项式乘法的意义，理解单项 式乘法法则。 2．会利用法则实行单项式的乘法运算。 3．理解单项式乘法运算的算理，发展学生有条理的思考水平和语言表达水平。 4．体验探求数学问题的过程，体验转化的思想方法，获得成功的体验。 教学重点 ：单项式乘法法则及其应用。 教学难点 ：理解运算法则及其探索过程。 教学过程 一． 课前准备 （ 1）同底数幂相乘，底数 ______，指数 _____ 。a （2）幂的乘方，底数 ______，指数 ______ 。(am)n _____ （ m,n 是正整数） 2 . ( －a2b)31.(－a5)5 2 . ( －a2b)3 1.(－a5)5 （4）使用幂的运算性质计算下列各题： 3. ( －2a)2( －3a2)3 (n 是正整数 ) 4.( －y n)2 y n-1 二． 探究活动： 1．独立思考，解决问题。 问题：光的速度约为 3 105 千米/秒，太阳光照射到地球上需要的时间约是 5 102 秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗？ 地球与太阳的距离约是 (3 105 ) (5 102 )千米 思考： (1)怎样计算 3 105 ) ( 5 102 ？计算过程中用到哪些运算律及运算性质？ (2)如果将上式的数学改为字母，比如 ac5 bc2 ，怎么计算这个式子？ 2．练习： 3a2b ?2ab3 ， (xyz) ? y2z 3．实质上以上所实行的正是单项式与单项式的乘法运算，那么如何来实行这样 的运算呢？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________. 4．例题讲解 例 1． 计算： (1) 2xy 2 1 x2 y (2) ( 2a 3 b2 ) ( 3b) (3) (3 105 )(5 103 ) 3 (4)( 3a2b2 ) ( a3b2 )5 (5)( 2 a2bc3 ) ( 3 c5 ) ( 1 ab 2c) 3 4 3 三． 学习体会 本节课你的收获是 _____________________________________________________ ___________________________________________________________________. 四．自我测试： 1．计算： （ 1） (5x3 ) (2(2x)2y) (3)( 3ab) ( 4b2 ) (2x 2 y) 3 ( 4xy 2 ) 10 次运算，它工作 10 次运算，它工作 5 4× 10 ㎝， 4 2. 计算： ① 3x 2 5x 3 (2) 2( a2bc )2 21a(bc)3 ( abc) 3 ( abc)2 2 1 ② ( 5a 2b) ( 2a 2 ) ③ (3 10 2 ) ( 2 103 ) 6. 一家住房的结构如图示， 房子的主人打算把卧室以外的部分全都铺上 y ④ ( 5an 1 b) ( 2a.