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绝句教案 绝句教案范文合集10篇 绝句教案 篇1 　　【教学目标】 　　1、会认鹭等六个字，会写绝鸣两个字。 　　2、有感情地朗读古诗背诵古诗。 　　3、培养学习古诗的习惯，激发学生热爱大自然的感情。 　　【教学重点难点】 　　识字写字?p朗读感悟。 　　【教学准备】 　　多媒体课件。 　　【教学过程】 　　一、导入揭题 　　小朋友们，春天来了，你们眼中的春天是怎样的呢?能用一些四个字的词语来描述吗? 　　学生自由发言，积累词语。 　　我从你们可爱的小嘴巴里听出了春天的美丽，春天多好呀!唐代诗人杜甫也特别喜欢春天，他还把他看到的春景写成了一首诗呢：师范读诗句。 　　这首诗的名字叫：绝句。 　　析题：绝句是古诗的一种题材，并不代表诗句的意思。 　　相机指导写：绝。 　　二、初读古诗，学习生字 　　1、自由读诗，字字读准，句句读通顺。 　　2、指名读，正音，随机识字。 　　3、多种方式巩固识字。 　　三、再读古诗，理解诗意 　　1、小朋友再轻轻地、用心地去读一读诗句，看看在读的时候，你好象看到了什么，听到了什么，想到了什么? 　　2、根据学生汇报，结合课件，相机理解每一句诗意，指导朗读： 　　⑴ 预设一： 　　我好像听到了在黄鹂叫。 　　你怎么知道黄鹂在叫呢?理解“鸣”，相机指导写“鸣”。想听听她的歌声吗?黄鹂在歌唱什么呢?你喜欢这样的黄鹂吗?那你把这一句诗读一读。还有谁也想读?齐读。