幼儿园中班《不攀爬窗台和阳台栏杆》安全教案.pdf

幼儿园中班《不攀爬窗台和阳台栏杆》安全教案 活动目标 1.了解窗台、阳台的特点和主要功能。 2.知道在窗台上、阳台上不能做危险的事情。 3.能对他人的行为作出正确的判断，并说明原因。 活动准备 1.发生从窗台或阳台上的危险情景视频。 2.幼儿用书。 活动过程 1.谈话导入，引起幼儿对阳台的认识。 教师：小朋友家里是不是都有阳台？家里的阳台有什么用，你们会在阳 台上做些什么？ 教师小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳 光。有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼，有的人在阳台上活动身体、 进行锻炼，夏天，还可以在阳台上乘凉，大家都需要阳台。 2.指导幼儿看幼儿用书第 20～21页，引导幼儿观察图片并提问： （1）引导幼儿观看画面一：妈妈在打扫卫生，东东在玩小汽车。忽然， 他听到窗外传来了“噼啪”的声音。他好想看，就搬个小凳子，踩着爬 到了窗台上。呀！好高！东东一阵头晕。他想下去，可是下不去，他急 得叫妈妈。 教师：东东在干什么？他这样做对吗？为什么？ （2）引导幼儿观看画面二：妈妈赶忙跑过来，将东东从窗台上抱了下来。 妈妈说：“这样太危险了，幸亏关着窗户，要不然掉下去会没命的！” 东东害怕地说：“以后我再也不爬窗台了。” 教师：妈妈看到后会说些什么？东东又会说些什么呢？ 3.讨论：小朋友家中都有窗台和阳台，你知道不能在窗台和阳台上做哪 些事情吗？ 教师小结：不能把身体探出窗户和阳台护栏；不能爬窗台和阳台；也不 能在窗台上蹦蹦跳跳，这样一不小心没站稳就会摔下来；也不能在阳台 上玩游戏，阳台上有各种其他的东西，不小心撞上去，会受伤的；如果 衣服被吹到了阳台外面，自己不能伸手到阳台外拿，应该请大人来帮忙； 不能往阳台外扔东西，会砸伤他人；如果被关在阳台上，应敲门请屋里 的大人帮忙开门。 4.播放视频，加强幼儿的自我保护意识。 活动延伸： 引导幼儿设计不能攀爬窗台、阳台的安全标志，并贴在家里相应的 位置。