幼儿园中班数学活动优质教案延伸《使两组数量相等》.pdfVIP

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2021-10-28 发布于江苏
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幼儿园中班数学活动优质教案延伸《使两组数量相等》.pdf

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（封面）幼儿园中班数学活动优质教案延伸《使两组数量相等》授课学科：授课年级：授课教师：授课时间： XX学校【活动目标】 1、学习用加1或去1的方法使两组数量相等。 2、学习用观察比较的方法，判断数量之间的多少，一样多。【活动准备】 1、森林背景图、小狗图卡、生日蛋糕图卡各一张，小猫图卡4张，小兔图卡3张，小鱼图卡5张，胡萝卜图卡3张，数字卡片1-5。 2、两组不相等数量实物图三张，幼儿用书练习第12页。【活动过程】 1、以生日为情境，引出活动。导入：今天是小狗的生日，他邀请了好朋友一起在森林里为他庆祝生日。我们来看看，都有谁来了?来了几只呢?(出示小猫图卡) 师：我们再来看看，还有谁来了?来了几只呢?(出示小兔图卡?) 2、通过看数字拍手游戏复习5 以内数字。师：这么多好朋友都来了，小狗真开心，过生日之前，他要和好朋友们玩一个看数字拍手的游戏，小朋友们想不想和他们一起玩呢?老师出示一张数字卡，数字卡上是数字几，我们就拍几下手，拍的小候，我们的小嘴要说“数字几，我拍几下手”。老师先出示数字1示范看数拍手游戏。游戏开始：出示别的数字卡，让幼儿根据出示的数字拍手。 3、通过给小狗过生日，知道去1或加1的方法，可以使两组不同数量的物品相等。师：小朋友们真棒，游戏做得非常好。现在生日就要开始了，小狗