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生命教育教学设计 生命教育教学设计 PAGE / NUMPAGES 生命教育教学设计 生命教育教學設計 1 頁 總共 4 頁 教學設計名稱 疼惜的心 教學設計者 生命教育學習網 學 程 高中 製作團隊 生命教育領域 人與自然 生命教育主題 飲食與健康 教學目標 1. 認識疼惜愛護週遭的人與大自然的快樂。 教學方式 小故事大啟示 使用教具 適用年級 （老師自行調整） 建議教學時間 （老師自行調整） 人物素描 健康廚房 秋天的午後，我們依約前來台北繁華的天母，走入錯綜的小巷，不一會兒，便找到謝昭順先生所開設的有機商铺，沒有刺眼的門面，只有樸實掉色的木質招牌「健康廚房」直撲眼底，環繞在三角門面的紅磚綠意，吸引著靈魂之窗，門口的小黑板正摘錄阿姜查的句子： 「成百或上千的人 ，將他們的手放進洞裡 ，他們全都說這洞太深了 ，卻沒有一位說他們的手臂很短了 。」 短短幾句喚醒駐足瀏覽的心靈，我們好奇的走進店裡。只見木質貨架上排放著一列列有機產品，蔬果斜靠著菜架或躺在紙箱裡，回收的竹籃做成燈罩，撒下點點金光。收銀台邊，笑脸可掬的招呼：鮮活的有機餐菜單，令人垂涎：窗邊擺設質樸的藤木桌椅，另有些客人正享受著有機午饭：書法字畫掛於其間，饒富古意，心靈環保的書籍，羅列牆上。窗外的山芋誇張地抖著一尺多的葉子，搖落一地斑駁的秋陽，究竟是怎樣的主人醞釀出這一室的溫馨？ 主人謝昭順親切相迎，招呼大家入坐，