高二历史人教版选修三讲义：第二单元第1课巴黎和会.docVIP

高二历史人教版选修三讲义：第二单元第1课巴黎和会 高二历史人教版选修三讲义：第二单元第1课巴黎和会 PAGE / NUMPAGES 高二历史人教版选修三讲义：第二单元第1课巴黎和会 第 1课 巴黎和会 [学习目标 ] 1． 认识巴黎和会上各帝国主义国家的企图。 2．理解在处理德国问题上各国的态度及其原由。 3．认识《凡尔赛和约》的内容，研究其对国际社会产生的影响。 一、凡尔赛宫里的勾通与抢夺 ┄┄┄┄┄┄┄┄① 1． 巴黎和会召开 目的：办理战争的遗留问题并组建国际新次序。 召开： 1919 年 1 月 18 日在巴黎凡尔赛宫正式开幕。 概略 ①参加国： 27 个，德、奥等战败国和苏俄被排挤在和会以外。 ②三巨头：劳合 ·乔治 (英 )、克里孟梭 (法 )、威尔逊 (美 )。 实质：帝国主义的分赃会议。 2． 与会国的目的 美国：依靠自己的经济实力，扩大在世界上的影响力，从而称霸世界。 英国 ①目的：扩大和稳固“大英帝国”疆域。 ②举措：支持日本在太平洋与美国争雄；利用美国截止法国。 法国①削弱以致肢解德国，建立法国在欧洲大陆的霸主地位。②扩大在非洲等地的殖民地。 日本：攫取德国在中国山东的所有权益，并占据战前德国在太平洋上控制的岛屿。 3． 勾通与抢夺 焦点问题：怎样办理德国。①法国：提出要严苛制裁德国和肢解德国。 ②英国：不一样意过分削弱德国，并获得美国的支持。 ③英美：反对法国成立莱茵共和国、肢解德国的计划，但表示一旦法国遇到德国攻击， 将救助法国。 山东问题①态度：日本妄图攫取中国山东，获得英法的支持；中国果断要求回收山东。②结果：英、法、美赞同把德国在中国山东的所有权益转交给日本。③影响：引起五四运动，中国代表拒绝在和约上署名。 二、《凡尔赛和约》 ┄┄┄┄┄┄┄┄② 1． 签订：  1919 年  6 月，签订了《协约各国和参战国对德和约》  ，即《凡尔赛和约》 。 2． 主要内容 (1) 德国及其盟国担当战争罪责。 (2) 从头划定德国疆界 ①在西部，阿尔萨斯  — 洛林送还法国；萨尔煤矿由法国开采  15 年，以后经过公民投票 决定其归属；莱茵河西岸的德国国土由协约国占据  15 年。 ②在南部：德国认可奥地利独立，永久不可以与之归并；德国认可捷克斯洛伐克独立。 ③在东部，德国认可波兰独立，并将波兹南等一部分国土划给波兰；在东普鲁士同德 国的本部之间划出一条“波兰走廊”；德国交出但泽由波兰管理。 (3)德国放弃所有国外殖民地： 其国外殖民地由英、 法、澳、日等战胜国以“任命统治” 的方式加以分割；德国在中国山东的重要权益交给日本。 (4) 限制德国军备：德国不得推行广泛义务兵役制；陆军不得超出  10 万人；不得拥有军 用飞机和潜水艇；莱茵河东岸  50 千米内不得布防。 (5) 德国须向战胜国支付赔款：  由补偿委员会在  1921 年  5 月  1 日前确定赔款总数和补偿 方式，此前德国应先偿付价值 200 亿金马克的物质，并担当占据军的所有花费。 3． 评论 性质：是战胜国强加给德国的和约。 踊跃作用：原有的帝国主义国家之间的矛盾经过战争与和约临时获得认识决；一战后的帝国主义国际系统开始成立。 悲观影响：关于德国的压制和拘束惹起德国的复仇情绪，已经在国际关系的土壤中埋下了会滋长出罪恶的种子。 ①[思虑 ] 漫画资料反应了哪些帝国主义国家之间存在矛盾？并指出矛盾所在。 提示： 美国与英国的矛盾，抢夺世界霸权；法德矛盾，两国的宿仇，抢夺欧洲大陆的 霸权。 [点拨 ] 巴黎和会的目的在于宰割战败国， 分割战利品， 还要力求在战后新格局中促成 有益于自己的安排。但在中国山东问题上，列强勾通起来，妄图牺牲中国的利益，知足日 本的要求。 [思虑 ] 顾维钧作为中国全权代表之一列席了巴黎和会。 会上，针对日本代表对山东的 无理要求，他据理力求，从历史、地理、文化等方面辩驳了日本代表的各种狡辩。但最后，美、英、法三国领袖不管中国代表激烈抗议，仍旧宣告让日本继承德国在山东的全部权益。 顾维钧据理力求，最后仍未能拯救山东，说了然什么？ 提示： 巴黎和会是一战中战胜的帝国主义大国从头分割世界的分赃会议，是以打劫微小国家和民族的利益为基础的； “ 弱国无外交 ” 。 [点拨 ] 经过《凡尔赛和约》 ，英国克制了法国过分削弱德国的要求，法国严苛制裁和肢解德国的企图未能所有实现。所以， 《凡尔赛和约》不单表现了战胜国处理战败国，还表现了战胜国之间的矛盾。 [点拨 ] 德国接受投诚是希望获得风光的和平，而获得的倒是残忍的打劫和严苛的制 裁。这对德国新政府、军队和人民来说都是难以接受的，必定激起社会性的广泛复仇情绪。 而这类复仇情绪，在一个军国主义色彩浓重的国家里，很简单会与战争政策联系在一同。 所以，复仇