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- 2021-10-28 发布于贵州
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二年级语文下期末考试质量分析
xxx
学生答卷分析:
本班共有xx人,参加考试xx人,平均分xx分。及格人数xx人,及格率xx%,
优秀人数xx人,优秀率xx%, 试卷从答题的状况看大多数学生对知识掌握的比较扎实、系统,能把所学的知识用在解决实际问题之中,但也有个别同学学习浮臊、粗心失分较多。
下面从学生答题得分情况逐题分析如下:
(一)、拼音乐园。
该试题是对教材中会写生字表里的词语进行常规的检查,是学生应知应会的最基本的字词知识。这道题的错别字较多,说明词语掌握的不够扎实。有个别学生丟分严重,对于拼音掌握不牢或生字掌握不牢,如“筋疲力尽”的“筋”字不会写。 全体学生多音字均掌握较好,扣分现象出现在个别学生把“尽”“扇”的两个读音写错。
(二)、词语。
本题考查学生的词语运用,少数学生用错。
个别学生不会写字,不会写ABAC\ABB式词语。
(三)、填一填。
本题考查了学生对于课文内容的掌握情况。大部分学生答题情况好,
(四)、 阅读
阅读题不仅考查学生的阅读能力、理解能力,还考查学生的积累与运用的能 力。本次阅读题不是很难,但学生做得不是很理想。学生完成效果较差。这就说明平时教学中需要教会学生不懂笔墨不读书。
(五)、语言实践。
题目比较注重生活实用性,学生都能说出,但写出来失分较多,很多字不会写,为什么要关好水龙头,没有说明原因。
(六)、写话
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