人教版七年级上数学同步练习题及答案.docxVIP

人教版七年级上数学同步练习题及答案 TTA standardization office [TTA S^M^TTAK 08- TTA 2C] C. C.向西行进30米 D.向西行进-30米 C. C.向西行进30米 D.向西行进-30米 正数和负数 基础检测 6 2 — 1,0,2.5,+ y,—1.732,—3.14,106,—y,—l—中，正数有 .负数 有 O 如果水位升高om时水位变化记作+5m,那么水位下降3m时水位变化记作—m,水位 不升不降时水位变化记作 在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有—的意义。 年我国全年平均降水量比上年减少24 mm. 2009年比上年増长8価.2008年比上年减少 20 mno用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的増长量。 拓展提高 5?下列说法正确的是（ ） A.零是正数不是负数 B.零既不是正数也不是负数 C.零既是正数也是负数D.不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数 向东行进-30米表示的意义是（ ） A.向东行进30米 B.向东行进-30米 甲、乙两人同时从A地出发，如果向南走48m,记作+48m,则乙向北走32m,记为 这时甲乙两人相距 m. 某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2） C。，由此可知在—C。至—C。范围内 保存才合适。 如果把一个物体向右移动5m记作移动-5m,那么这个物体又移动+5m是什么意思这 时物体离它两次移动前的位置多远 基础检测 1、 和 统称为非负数； 和 统称为非正数； 和 统称为非正整数； 和 统称为非负整数. 2、 下列不是正有理数的是（ ） A、 B、0 Cs - D、3 3 3、 既是分数又是正数的是（?） A、+2 B、-4】 C、0 D、 3 拓展提高 4、 下列说法正确的是（ ） A、正数、0、负数统称为有理数 B、分数和整数统称为有理数 C、正有理数、负有理「数统称为有理数 IX.以上都不对 5、 p—定是（ J A、正数B、负数 C、正数或负数D、正数或零或负数 6、 下列说法中，错误的有（ ） ①-2占是负分数；（2不是整数；（③非负有理数不包括0 ；』④整数和分数统称为有理 数；⑤。是最小的有理数；⑥L1是最小的负整数。 A、1个B、2个 C、3个 D, 4个 7、把下列各数分别填入相应的大括号内： 自然数集合｛ ???}; 整数集合｛ ■??}; 正分数集合｛ ■■?}; 「非正数集合｛ ???}; 8、简答题： T和0之间还有负数吗？如有，请列举。 -3和-1之间有负整数吗-2和2之间有哪些整数 有比T大的负整数吗有比1小的正整数吗 写出三个大于-105小于-100的有理数。 基础检测 1、 在数轴上表示-4的点位于原点的 边，与原点的距离 是 个单位长度。 2、 比较大小,在横线上填入“ 或“二”。 TOC \o 1-5 \h \z 0 ； 0 -1 ； 1 ~2 ； 5 ~3 ； ? 拓展提高 数轴上与原点距离是5的点有—个，表示的数是_。 已知x是整数，并且-3x4,那么在数轴上表示x的所有可能的数?值 有 : 在数轴上，点A、B分别表示-5和2,则线段AB的长度是 。 7?从数轴上表示-1的点出发，向左移动「两个单位长度到点B,则点B表示的数 是 ，再向右移动两个单位长度到达点C,则点C表示的数是 。 10 10、下列结论正确的有( ) 10 10、下列结论正确的有( ) 数轴上的点A表示-3,将点A先向右移动7个单位长度，再向左移动3个单位长 度，那么终点到原点的距离是 个单位长度。 基础检测 1、 - (+5)表示—的相反数，即-(+5)二_ ； -(-5)表示—的相反数，即-(-5)二_。 2、 -2的相反数是—；|的相反数是—；「0的相反数是—o 3、 化简下列各数： -(-68)二_ - (+)二—-(-|)= -(+) - + (-3) = + (+6)- 4、 下列说法中正确的是( ) A、正数和负数互为相反数 B、任何一个数的相反数都与它本身不相同 C、任何一个数都有它的相反数D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数 拓展提高: 5、 - (-3)的相反数是_。 6、 已知数轴上A、￡表示的数互为相反数，并且两点间的距离是6.，?点A在点B的左 边，则点A、B表示的数分别是 7、 已知a与b互为相反数，b与c互为相反数，且c二-6,则a二_。 8、 一个数的相反数是非负数，那么这个数与0的大小关系是a_0. 9、 数轴上A点表示-3, B、C两点表示的数互为相反数，且点B到点A的距离是2,则 点C表示的数应该是_。 +10 , — 5, +10 , — 5, —15 , + 30 , —20 , —16 , + 14 ①任何数都不等于它的相反数