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- 约1.08千字
- 约 35页
- 2021-10-29 发布于湖北
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;;1.会认、会写本课生字。
2.有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。;太空吃饭讲究多
太空餐桌是特别的,它具有磁性,能吸住刀、叉、勺、盘等餐具,桌上装有水冷却器和加热器。吃饭时,宇航员必须先把脚固定在地板上,把身体固定在座椅上,以免飘动。面对摆在餐桌上的饭菜,千万不能着急,一定要注意端碗、夹饭、张嘴、咀嚼一连串动作的协调。端碗要轻柔,动作太猛,饭会从碗里飘出去。夹饭、夹菜要果断,要夹准、夹住,使用叉子效果最好。饭菜夹住后,张嘴要快,闭嘴也要快,因为即使;是放到嘴里的食物,不闭嘴它也会“飞”走。咀嚼时节奏要放慢,细嚼慢咽利于消化,还可以减少体内废气的产生和排泄,避免宇航生活环境的污染。在太空吃饭最忌讳的就是边说边吃,这样会使嘴里嚼碎的食物碎末飞出嘴外,飘在餐厅或生活舱里,宇航员稍不注意吸进鼻腔就容易呛到肺里发生危险。;;自读提示:;读一读;yǔ ;;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 ; 这篇课文主要介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,让我们明白了这一切都是因为远离地球,脱离了地球引力——失重了。;宇;宙;杯;失;板;;易;;室;航天员:
安稳:
普通:
;特殊:
舒服:
; 舒服 舒适;
再读课文:;第一部分(第1自然段)怎样生活。总写太空生活的有趣。
第二部分(第2-5自然段)太空生活。具体描写了有趣的太空生活。
第三部分(第6自然段)真有趣。反问的句式,总结了太空生活的有趣。;初读课文后,你感受到了什么?;;2.轻松找朋友。(连线题)
nán tí shāo wēi wěn dìng háng xíng
稳定 航行 稍微 难题;3.选词填空。
因为 如果 即使 也
(1)喝水的时候,( )用普通的杯子,( )把杯子倒过来,水( )不会往下流。( )水失去了重量。
就 否则 还
(2)另外,航天员( )需要把双脚固定起来,( )水一冲,( )得翻跟头。;4.仿照样子写句子。
(1)例:人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
______一________________就________________
(2)例:在太空中生活,是不是很有趣?
______________是不是______________________;课堂作业;学习体会
1、本节课你学到了哪些基本知识?
2、本节课你学到了哪些解题方法?
3、还有哪些知识和方法上的问题?;Thank you!;Good Bye!
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