《复制和移动的区别》教学设计教学目标.docVIP

PAGE PAGE 1 《复制和移动的区别》教学设计 教学目标： 知识：1、熟悉剪切、复制和粘贴命令。 2、理解复制和移动文件或文件夹的含义并找出区别。 技能：学生自行探索，寻找复制和移动有什么区别。 情感：培养学生的探究意识及动手实践能力。 教学重点：复制和移动的方法及区别。 教学难点：复制和移动的方法及区别。 教学方法：教练法，任务驱动法，演示法，讲授法 一、课堂导入： 教师演示给学生利用右击快捷菜单中的命令把D:盘下“我的文章”文件夹复制到E：盘下，此时D：盘和E:盘同时存在“我的文章”文件夹；再把D:盘下“我的文章”文件夹移动到E：盘下，D：盘中就不存在该文件夹了。竟如此神奇，激发学生兴趣，揭示课题——复制和移动的区别（板书） 二、课堂新授 播放做好的课件。通过课件展示复制和移动的方法，学生观察，讨论复制和移动都是什么意思？他们之间有什么区别吗？最后进行总结。 复制操作用于文件备份，移动操作用于更改文件存放位置。 操作过程：复制是通过 （复制→粘贴）完成，而移动是通过（剪切→粘贴）完成。 经过复制操作后，原来位置上的文件或文件夹依然存在，而移动操作后，原来位置上就没有这个文件或文件夹了。 三、思考练习： 把妈妈手机里自己喜欢的照片复制到你的U盘中，把不喜欢的照片复制到电脑里加以修饰。