名曲览胜详案.docx

说课稿 课题：名曲览胜 ——独奏曲的神韵 交响曲的魅力 一、说教学设计意图 音乐欣赏教学是中学音乐课堂教学的一个重要组成部分， 了解管弦乐队及 乐队成员的音色特点及感知音乐情感的发展变化， 分辨不同体裁与形式， 聆听 音乐主题说出曲名是音乐课程标准中 “感受与鉴赏” 这个领域中 “音乐表现要 素”、 “音乐情绪与情感”、 “音乐体裁与形式”等方面的内容标准。八年级音乐 上册第五单元 《名曲览胜》 以名曲切入， 教学内容包括西洋乐器独奏与合奏两 个专题欣赏， 为了使课堂欣赏内容形式多样， 我在这两个专题中各选择了一首 作品， 一方面是想通过聆听使学生进一步熟悉乐器的音色特点， 感知作品中音 乐情感的变化， 分辨独奏曲与合奏曲的形式， 感受到独奏曲与合奏曲的不同的 神韵与魅力，并通过聆听主题说出曲名及音乐形象的特点。 说教材： 八年级音乐上册第五单元《名曲览胜》 ，属于音乐欣赏教学，是七年级到 九年级器乐欣赏教学中的一个重要的衔接部分。 通过七年级上册第六单元的教学， 我们已赏析过布里顿创作的 《青少年管 弦乐队指南》 、格罗非创作的《日出》 、巴托克创作的《乡村傍晚》 ，还观赏了 西洋管弦乐器图片， 学生对交响乐