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幼儿园中班教案《疯狂拍照》
活动目标：
1.舞蹈基本功节奏的训练。
2.幼儿学习一些舞蹈造型，能够大胆跟着音乐摆出造型，动作优
美。
3.幼儿体会舞蹈拍照带来的快乐。
4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
活动准备：
幼儿穿上自己的舞蹈鞋、坐垫、音乐。
活动重难点：
幼儿学习一些舞蹈造型，能够大胆跟着音乐摆出造型，动作优美。
舞蹈基本功节奏的训练。
活动过程：
一、开始
1. 教师带幼儿做基本功热身。
2. 提问：小朋友你们都拍过照片吗？那么你们拍照片的时候都
喜欢摆什么造型呢？
请个别幼儿上台来展示，其他幼儿一起来学一学。
二、播放ppt。
1. 师幼一起观察图片中幼儿的造型。
2. 教师分动作教幼儿，提醒幼儿摆造型时的注意点。（提腰、顶
胯、绷脚尖等）
3. 提问：怎么摆造型最好看？
4. 教师总结：摆造型时不能乱动、要微笑、要自信。
三、播放音乐，幼儿表演。
1. 教师跟着音乐节拍表演，幼儿观察。
2. 提问：你们觉得老师表演好不好？为什么？老师告诉你们一
个小秘密，老师在听音乐时候心里默默数节奏。你们想不想试一试？
3. 教师带领幼儿一边做动作一边练习数拍子。
请能力强的帮助能力较弱的幼儿一起练习。
4. 播放音乐，幼儿全体随一起表演。
小百科：拍照又称为摄影、照相，一般指通过物体所反射的光线
使感光介质曝光的过程，通常使用机械照相机或者数码照相机。随着
智能手机的普及，用手机拍照记录生活的点滴变得更加流行。
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