幼儿园中班体育游戏优质课教案及教学反思《蚂蚁运粮》.pdfVIP

中班体育游戏优质课教案及教学反思《蚂蚁运粮》 中班体育游戏优质课教案及教学反思《蚂蚁运粮》游戏目标： 1、通过游戏发展幼儿手膝着地爬，尤其是单臂匍匐向前的动 作灵敏性，协调性。 2、巩固发展幼儿咎，平衡等基本动作，培养幼儿协作配合的 能力，发扬团结互助品德。 游戏准备： 1、蚂蚁头饰30个，垫子三组，平衡木3条，钻栏3个。 2、“粮食”背袋若干，音乐磁带一盒，场地布置 游戏过程： (一)开始部分： 1、幼儿听节奏走圆圈做跷跷板游戏。 2、律动“蚂蚁搬豆” (二)基本部分： 1 1、学习找粮食途中各种本领，教师示范爬行动作，尤其是单 臂爬行。 2、幼儿分散练习，要求每个幼儿在不同地方，练习爬、走、 钻的本领，着重单臂爬行，教师巡加指导，并提醒注意安全。 3、幼儿集中一次，从“家”出发找“粮”途中钻过山洞， 老师.教案,出,处!爬过草地，走过小桥，发现“粮食”不很大，每 只“蚂蚁”各背一袋回家后，数数“粮”爬山得快的幼儿介绍经 验。 第二次出发找粮，发现“粮”挺大，引导幼儿想办法，合作 抬回家，抬的过程中遇到困难要想办法解决，要求幼儿互相配合， 抬到家后，互相评价。 第三次出发后，发现“粮食”更大了，引导幼儿互相商讨办 法，找伙伴一起搬，要求协同配合。 (三)结束部分： 2 “粮食”堆好，教师简单讲评“小蚂蚁”围着“粮仓”狂欢， 师生同做放松运动。 游戏延伸： 小朋友要学蚂蚁爱劳动，爱团结和中教师一起将垫子、平衡 木、钻栏、背袋运回教室去吧。 游戏反思： 幼儿喜欢做游戏，教师适时地开展对教学有帮助的游戏活动， 会将原本枯燥的识字变为幼儿乐学的活动。幼儿在游戏中学习， 全身地投入，真正让幼儿体验到了玩中学，学中玩，让他们成为 学习的主人，从而达到了识字教学的目。 中班体育游戏优质课教案及教学反思《蚂蚁运粮》 3