【高校辅导员优秀论文范例】以深度辅导为抓手构建大学生高质量就业指导体系.docVIP

PAGE 以深度辅导为抓手构建大学生高质量就业指导体系 摘 要：随着党的十八大提出了要在实现就业更加充分的大目标下进一步推动实现更高质量就业的新要求，各大高校也以此为新的努力方向，力争在充分就业的基础上实现优质就业。本文尝试以深度辅导为抓手构建高质量就业指导体系，提出实现一个转变、搭建两个平台、加强三种引导；借助深度辅导实现思想政治教育工作与生涯规划指导的有效融合，以提高就业管理和服务的效率、效果，促进学生健康成长成才。 关键词：深度辅导；生涯规划；高质量就业 高校就业工作既是牵涉到千家万户的民生工程，又是建设人力资源强国的人才工程，更是维护社会和谐的稳定工程。随着党的十八大提出了要在实现就业更加充分的大目标下进一步推动实现更高质量的就业新要求，各大高校也以此为新的努力方向，力争在充分就业的基础上实现优质就业。目前，高校的就业指导服务体系相对滞后，其规范性和针对性也稍显欠缺；因此，对于大学生高质量就业指导体系的探索更显其重要意义和价值所在。本文结合理论研究和一线工作实践，将深度辅导与生涯规划有效结合，提出以深度辅导为抓手构建大学生高质量就业指导工作体系，力求能指导解决学生深层次的发展问题，满足学生的个性化就业辅导需求，进而将服务育人、管理育人、科学育人落到实处。 一、高校就业指导现状及工作瓶颈 近年来，随着我国高等教育从精英化逐渐走向大众化，毕业生分配制度从 “统分统包”发展为“双向选择”，众多的高校毕业生在其自主择业过程中所显现的出口不畅的问题日趋明显，大学生“就业难”已渐成共识。根据国家教育部数据统计，2013年全国高校毕业人数达699万，预计2014年将高达727万，全国总体就业形势非常严峻，实现高校就业数量与质量的双重提升已成当务之急。 目前我国高校就业指导还停留在把学生“送出去”的阶段，工作对象主要面向应届毕业生，在其进入毕业班后紧急进入就业指导行列，多有临阵磨枪之意，往往是大学生毕业前的应急准备，只注重短期效应，缺乏对学生贯穿大学四年的系统性生涯规划教育和就业指导，工作浮于表面，缺乏长期性、前瞻性和预见性。工作体系中常常重学生而轻市场，单位需求和学生需求无法有效对接就业指导内容缺乏系统性，尚未建立起一套行之有效的大学生就业教育体系，系统性、规范化的就业指导工作尚处于起步和摸索阶段，进展缓慢。 1.指导对象范围小 当前的高校；而对于非毕业班的同学而言，就业指导工作往往启动滞后。此外，在高校的就业指导，大大影响了就业指导质量的提升。 2.就业指导周期短 目前的高校就业指导主要集中于学生毕业当年，就业指导周期长则一年，短则几月，而这种短期指导显然难以助力高校就业工作取得新进展。 3.指导内容不深入 一直以来，就业形势的介绍、就业政策的宣讲成为了高校就业指导工作的主要内容；近年来，部分高校逐渐将学生就业技巧的培训纳入其中；但上述指导内容往往是“应急”性的，无法让学生从根本上形成系统的自我认知、外部世界的信息获取以及人职匹配的良好对接。浅层次的指导内容显然无法激发学生的内在潜能和主观能动性，致使学生在其择业过程中常常后劲不足。 （二）高校就业指导工作的问题剖析 多年来，呼声甚高的高校就业指导工作难有大的改观，深层次探究其问题根源，主要可归纳为以下三个方面。 1.就业指导理念尚有局限 近十年我国普通高校毕业生人数及就业率呈逐年上升趋势，教育部每年要制定高校毕业生就业率目标，利用指标管理的方式来指导高校就业问题，明确提出招生计划和就业率挂钩，在一定程度上存在重数量、轻质量的普遍现实；与之相对应的就业指导工作也存在着重结果、轻过程的问题。要想改变现状，从理论到实践都需要开辟新思路和新方法，更新就业指导理念。 2.就业指导方式有待创新 目前高校就业指导工作侧重理论、形式单一，多以政策宣讲、简历指导、技巧培训为主，指导内容相对单一、深度不够，造成对毕业生的指导与社会实际需求以及学生的自我需求有所脱节；同时，上述指导方式缺乏对学生个体的关注，无法结合个人特点进行有效指导，无法使学生真正从择业观、择业心理等各方面做好充分准备；亟待引入科学有效的就业指导方式，引导学生科学、合理、满意就业。 3.就业指导力量稍显薄弱 一直以来，高校的就业指导主要由高校就业指导中心的老师承担，事实上为数不多的就业指导中心的老师在完成学生就业相关的事务性工作的同时，要面向全校学生开展就业指导常常力不从心。随着就业市场及择业学生的需求日益增加，增强就业指导力量势在必行。只有打造出一支人员充足、专兼职有机结合的多层次就业指导队伍，才能为就业指导工作顺利开展奠定良好基础。 面对亟待改进的高校就业指导工作现状，结合其成因剖析，开辟高校就业指导工作的新思路和新方法已迫在眉睫。而目前在全国高校范围内普遍开展的深度辅导有望成为有效开展就业指导工作重要载体。通过深度辅导