《对外汉语教学概论》习题一.docVIP

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  • 2021-10-28 发布于上海
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PAGE PAGE 1 习题一 一、选择题 1.对外汉语教学的全部教学活动可概括 、 、 、 等四大环节。 2.对外汉语语言要素的教学包括 、 、 、 等四个方面。 3.作为一项处理教与学关系的教学原则,对外汉语教学应以 为中心,以 为主导。 4.对外汉语教师对不同民族的文化应采取 、 的态度。 5.HSK的全称 ,是为母语非汉语的学习者制定的,其初、中等共分八级? 6.对外汉语教学学科的基础理论主要有: 、 、 。 7.对语言学习发生重要影响的因素有: 、 、 、 等。 8.编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是 、 、 、 。 9. 从教学性质上看,对外汉语教学既是一种第二语言教学,又是 。 10. 第二语言教学的根本目的是培养学生的 和 进行交际的能力。 二、选择题 1.?我国正式出版的第一部对外汉语教材是____。 A.《基础汉语课本》? ?B.《基础汉语》 C.《汉语教科书》? ? D.《实用汉语课本》 2.外语教学听说法产生于 国,其语言学基础是 。 A.法国? ? B.美国? ? C.英国? ? D.加拿大E.结构主义语言学? ?F.转换生成语言学??G.历史比较语言学 H.机械语言学 3. 世界汉语教学学会的会刊是 ,该刊物为 。 ?A.《汉语学习》? ?B.《世界汉语教学》? ?C.《语言教学与研究》D.《学汉语》 E.月刊? ?F.双月刊? ? G.季刊? ? H.双季刊 4. 学过800学时(在中国,相当于初等一年级)的零起点学生掌握的词汇量应约为 。 A.1000? ???B.1500? ???C.2000? ???D.3000?? 5.一份试题对学生重复测试,是验证试题 的方法之一。 A、效度? ???B、信度? ???C、区分度? ???D、难易清晰度 6.“听说法”的心理学理论依据是 ,这种心理学理论的创始人是 。 A、认知心理学? ? B、构造主义心理学? ? C、行为主义心理学??D、儿童心理学? ? E、巴甫洛夫? ? F、斯金纳? ? G、皮亚杰? ? H、华生 7.语言学习理论研究历来是 研究的重要领域。 ?A、语言学? ? B、心理学? ? C、教育学? ? D、对外汉语教学 8.对外汉语教学作为一个需要专门研究的学科而被提出来的时间是 。 ?A、80年代初? ? B、80年代中? ? C、80年代末? ? D、70年代末 9.总体设计的根本任务是 。 A、全面分析语言教学规律? ? B、选择最佳教学方案C、协调各教学环节? D、对具体的课堂教学作出规定 10.?第一部称作以结构和功能相结合的原则编写的对外汉语教材是 。 A、《初级汉语课本》? ??B、《基础汉语课本》 C、《汉语教科书》??D、《实用汉语课本》 三、名词解释 1.过度泛化 2.综合课 3.第一语言 4.母语 5.目的语 6.习得 7.第二语言教学 四、论述题 1. 简要说明对外汉语教学的性质和目的 2. 你认为“这是书,那是报”这样的句子有无必要编进对外汉语教材,为什么?

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