人教PEP版四年级英语上册《Unit 1》单元概述与课时安排教学计划.pdfVIP

Unit OneMy classroom 单元整体分析 pep 本单元是义务教育 （ ）小学英语教科书四年级上册第一单元。单元主题 为My classroom （我的教室）。新学期，孩子们更换了新的教室，单元主情景图 中展现了孩子们清理新教室的场景，呈现了祈使句：Let’sclean the ... 及Let me clean the...以及询问位置的语句：Whereisthe ...? A B C A 本单元共分 、 、 三部分。 部分共三页，分三课时。第一课时为情景 ZhangPeng Sarah 对话和练习部分。通过 和 谈论新教室中的物品和摆设的情景， 引出本单元的主要句式：What’sintheclassroom?Let’sgo and see!Whereisit?It’s near thewindow.Let’splay （玩一玩）部分提供了一个课堂游戏活动，图片展示了 教室内的一些物品，物品旁标注着一些字母。学生需要先说出字母，再说出字母 所在的位置，使别的学生能够正确、顺利地猜字母所代表的物品。这个活动既可 以复习字母在单词中的发音，又练习了询问物品的位置的问答句。第二课时为重 Zoom Zip 点词汇和重点句型呈现， 和 带领大家来透过窗户观察教室内的物品： classroom window,blackboard,light,picture,door. ， 以及如何询问教室里的摆设的 问答句：What’sinthe classroom?Oneblackboard ...并通过Let’sdo 部分的指令活 a 动来进一步巩固重点单词和句型。第三课时为语音学习，主要学习元音字母 在 /eɪ/ 开音节中的发音 。 B 部分共四页，分两课时。第一课时仍然呈现情景对话和练习。通过孩子们 一起打扫新教室的活动引出如何提出行动建议的祈使句：Let’s ...Letme... 并通 过掷骰子说句的游戏来操练重点句式。第二课时呈现更多的教室内物品类词汇： teacher’sdesk,computer,fan,wall,floor。之后通过涂一涂，说一说活动来使学生 1 进一步熟悉新授词汇。之后的阅读练习、听音判断、看一看、圈一圈的练习以 C 及歌曲都用来巩固练习本课的重点词汇及句型，与 部分合为一个课时。 C Zoom Zip 部分为故事阅读课时，在这个故事里，我们会随着 和 的眼睛来 看一看教室里的小蜜蜂。通过有趣的故事阅读，学生会进一步熟悉如何询问和表 达物品的位置，并在阅读中扩大语言输入，逐步适应文本的阅读。 单元教学目标 知识目标： 1.词汇：学生能够听、说、认读单词：classroom,window,blackboard,light, picture,door,teacher’sdesk,computer,fan,wall,floor 2. What’sintheclassroom?Let’sgo and see! 句型结构：能够听、说、认读句型： Where is it? It’s near the window. Let’s clean the classroom. Let me clean the teacher’sdesk. 3. a+ +e a 语音：能够掌握 辅音字母 结构的发音规