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- 2021-10-29 发布于广东
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Unit 2 My week
Part B第二课时说课稿
一、教材分析
(一)教材的地位作用
本课的知识点接近学生实际生活,与学生周末活动有密切联系,而且所学重
点内容又是继let’stalk 的基础之上,所以通过学习能把新旧知识有效衔接、引申
和发展,将所学语言灵活运用于生活。
(二)教学目标的确定
根据 《英语课程标准》的教学理念、教材特点以及五年级学生的实际情况,
我确定本课的教学目标为:
1 1. 5 wash my clothes ,watchTV ,
、知识目标: 能够听、说、读、写 个短语:
do homework , read books , play football.
2、能力目标:能够在语境中正确运用这五个词组描述周末活动。
3、情感目标:提醒学生注意合理安排周末活动。
4、教学重难点:短语在对话中的正确运用。
二、学生分析
本课我教学的对象五年级的学生,基础水平层次分明。因此我将学生分组进
行授课,让学生在组内互帮互助,发挥学优生的优势来带动学困生,一起学习,
共同提高。
三
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