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队前教育课教案(精选.) 队前教育课教案(精选.) 队前教育课教案(精选.) 队前教育课 -- 敬队礼教案 教学目的： 帮助学生了解少先队的光荣历史， 懂得队礼的意义， 会正确敬队礼。 使学生感受到成为少先队员是很光荣的，激发起他们加入少先队组织的愿望。 懂得入队前要严格要求自己，努力争当少先队员；入队后更要严格要求自己，用实际行动为红领巾增添光彩。 教学重点： 帮助学生了解有关少先队的知识。 教育他们努力做合格的少先队员。 教学生学会行队礼。教学难点： 学会正确敬队礼教学过程设计： 同学们，我是大队辅导员， 这节课我们一起学习有关少先队的知识。 同学们都盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。在戴上红领巾以 前，我们要了解有关少先队的知识，首先，我们来了解一下少先队的 历史。（边展示课件边介绍少先队的历史） 请同学们一起告诉老师：哪一天是中国少年先锋队的建队日？ 中国少年先锋队是少年儿童自己的组织，队员们在党的培养教育下， 愉快地学习，健康地成长。 （展示大队旗）五角星加火炬的红旗是我们的队旗。这是大队旗。（展 word. 示中队旗）这是中队旗。 请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？（辅导员根据学生的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明， 红旗象征革命胜利。 ）在少先队队徽上也有五角星和火炬的图案。 这是队徽。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队旗和队徽都是少先队的象征，我们要爱护队旗队徽。 请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？（课件展示）（中队旗比大队旗少了一角）中队旗少的这一角像什么？（中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角）图片展示：红领巾 （课件展示队礼）我们的队礼是右手五指并拢高举头上，它表示人民的利益高于一切。 什么是“人民的利益高于一切”呢？老师给你们讲这样一件事：那是 四十多年前寒假的一天， 11 岁的姐姐龙梅和 9 岁的妹妹玉荣正在草原上帮助人民公社放羊。呼啸的狂风裹着大雪铺天盖地地卷了过来，羊 群被风吹着越走越远。 姐妹俩冒着刺骨的暴风雪，拼命地保护着羊群。 她们头上身上都落满了雪，结成了冰。天黑了，气温下降到了零下 37 度，妹妹的靴子在大雪中跑丢了， 姐姐的想把自己的脱下来给妹妹穿，却发现靴子已经和脚冻在了一起。姐妹俩顾不上寒冷、饥饿和害怕， 只有一个想法：这 384 只羊是人民公社的财产，一只都不能丢。她们和暴风雪搏斗一天一夜，走了 100 多里路，终于保护住了羊群。同学们，听了《草原英雄小姐妹》的故事，你想说些什么呢？ word. 龙梅和玉荣不顾一切保护羊群， 她们把人民的事情看得比什么都重要，这就是“人民的利益高于一切” 。我们也要向她们学习，努力做到这一点。 现在老师教大家敬队礼， [ 整体 ] 请同学先认真看老师敬队礼。 [ 部分 ] 为了让同学看清，我再做慢动作：敬队礼要用右手，就是你写字的那只手。立正站好，双手五指并拢。抬起右臂和肩膀一样高，手向头顶 移动到距离额头一拳的位置， 手与小臂形成一条直线，手腕不能打弯， 手心向着左下前三个方向倾斜， 大拇指和其它四个手指之间不留缝隙， 敬礼完毕再沿着敬礼的路线放下手；[ 整体 ] 实际上，敬队礼是要求一 次到位的，中间没有停顿，连贯起来做敬队礼的动作是这样的。老师 转过身去再做一遍。 下面请同学们练习敬队礼，注意敬礼是用右手，也就是你写字的那只手。全体起立，敬礼，礼毕。 全体请坐。虽然我们学习了敬队礼的方法，但是要想敬好队礼，还要反复练习。以后，班主任老师还会继续教大家练习敬队礼。 请同桌的同学讨论一下。 谁能向大家汇报 “应该怎样才能敬好队礼” ？ 总结：同学们，通过这节课的学习你知道了什么？ 不久，我们中间一部分平时严格要求自己，表现出色的同学 就能够戴上红领巾， 成为光荣的少先队员了， 希望这些同学继续努力，用实际行动为红领巾增添光彩； 教师总结：好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动， word. 遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾。 最新文件仅供参考已改成 word 文本 。 方便更改 word.