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小班科学颜色躲猫猫教案反思 小班科学颜色躲猫猫教案反思主要包含了活动目标，活动准备， 活动过程，活动反思等内容，能正确辨认红、黄、绿三种基本颜色， 能为颜色宝宝找到相同的颜色朋友，适合幼儿园老师们上小班科学活 动课，快来看看颜色躲猫猫教案吧。 活动目标： 1、能正确辨认红、黄、绿三种基本颜色。 2、能为颜色宝宝找到相同的颜色朋友。 3、在手指游戏中体验寻找颜色的乐趣。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 1、教具：黑板一块;红色、黄色、绿色的颜色宝宝各一个 2、学具：三种颜色的水果蔬菜人手一份(包括老师) 3、经验准备：预先学习过手指游戏《小手拍拍》：(小手小手拍 拍，我把手指伸出来，手指指哪里?手指指XX!) 4、环境准备：预先将学具放置于幼儿凳子底下;教室里布置一些 三种颜色的物品 活动过程： (一)、颜色来做客师：我们一起来和颜色宝宝打个招呼吧!(提醒 幼儿打招呼)你们真有礼貌! 师：绿色的宝宝要和你招呼!XXX，你好!你怎么和他打招呼呀?(引 导幼儿说”绿色的宝宝，你好”)(出示黄色)黄色的小宝宝