中小学校平时考核方案.docxVIP

**** 小学平时考核方案 为加强学校教职工的日常管理和监督，全面客观准确评价教职 工的德才表现和工作实绩， 激励教职工提高政治业务素质， 认真履行 岗位职责，勤政廉洁，更好地促进学校发展，根据禹州市教育体育局 关于印发《 *** 市教职工平时考核暂行办法》文件精神，结合我校实 际情况制定本平时考核方案。 一、成立考核委员会 经过全部老师选举，成立考核委员会。 组 长： *** 成 员： *** *** 二、考核对象 全体在编在岗人员 三、考核时间 一月一考核，一季度一汇总。 四、考核原则与形式 1、平时考核指标由共性指标和个性指标两部分构成。共性指标 主要包括政治品质、职业道德、工作作风、廉洁自律等。个性指标主 要包括个人承担的工作量、效果、考勤、值班、班主任以及其它加分 因素等。加分因素包括：考试成绩、竞赛辅导等。 2、考核结果分为好、良好、一般、差四个等次。 好：能圆满完成工作任务，工作效率高，质量好；积极主动，办 事规范，作风务实，纪律性强，服务热情周到，群众和服务对象反映 好，清正廉洁，工作成绩突出。 良好：能按要求完成工作任务，工作质量较好，办事较为规范， 工作比较主动，遵守纪律，服务态度好，群众和服务对象比较满意， 工作成绩明显。 一般：能基本完成工作任务，但工作主动性不强，效率较低，质 量不高，业绩不明显。 差： 不能完成工作任务， 工作闲散， 办事拖拉， 质量不符