一人学一技总结材料.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 一人学一技总结材料 今年以来，镇紧紧围绕发呈现代农业、促进农夫增收、建设社会主义新农村主题，结合我镇的产业发展需要，以及干部职工的责任分工，在全镇深入开展“乡镇干部一人学一技，传技群众共致富”活动，使每一位干部职工都能把握一门为民服务的技能，着力培育技能型基层干部队伍，用技术指导群众发家致富，力争打造服务型基层政府，为民排忧解难，做百姓的贴心人。  一、调查群众所需，确保学有所用。为确保“一人学一技，技学有所用”，增加学习的针对性和实用性，我镇在开展技能培训之前，进村入户，问出干部所要学习的技能。围绕产业发展和群众增收，深入了解群众有什么困难、有什么意见、有什么需求，充分了解群众的所急、所需、所盼。结合我镇的产业发展规划、干部职工的职能分工和群众致富的需求，明确“一人学一技”的方向和重点，引导干部职工群众想要什么就学什么、群众在干什么就学什么、群众盼什么就学什么。  二、完善学习制度，保障培训落实。为确保我镇干部职工学到真技能，农夫群众得到真实惠，我镇确立了一条“学技—传技—致富”培训效果线，把“一人学一技”活动摆在突出的位置，作为我镇的重点工作来支配、部署，对落实状况进行不定期检查，对培训结果进行定期考核。把群众所需的技能作为干部学习的动身点，把提高服务水平作为干部学习的落脚点，制定相应的学习制度，明确学习任务分解