新北师大版一年级数学跳伞表演教案.docx

《跳伞表演》 学习内容：北师版小学数学一年级下册的 10-11 页《跳伞表演》 。 学习目标： 1、结合具体情境，进一步体会减法的含义。 ??????????2、初步学习解决“谁比谁多（少）几”的问题。 ??????????3、培养提出数学问题的意识和能力。 学习重点：初步学习解决“谁比谁多（少）几”的问题。 学习难点： 1、初步学习解决“谁比谁多（少）几”的问题。 ??????????2、使学生进一步体验加减法的含义。 学具准备：课件、小棒和圆片。 学习过程： ? 一、创 设情境，导入新课。 今天，蓝天白云，天气清凉，在美丽的大森林里，小蜗牛举行了一场精彩的表演。你们想 看吗？（生答）现在老师就带小朋友一起来欣赏小蜗牛的“跳伞表演”（指向黑板课题： 跳伞表演） 。请看大屏幕。 （出示：从美丽的大森林伸展到蓝蓝的天空，再到陆续飞落的降落伞） ? 二、探究解题策略 1、学生仔细观察图，提取数学信息。 3．学生汇报：看到了大森林里在举行跳伞表演；天上有红色降落伞、黄色降落伞和蓝色的 降落伞在比赛； 红色降落伞有 14 个、 黄色降落此文转自斐 . 斐课件 . 园?FFKJ.Net 伞有 6 个， 蓝色降落伞有 7 个。 （师板书：蜗牛的数目） 4．学生根据刚才说到的数学信息跟同桌提个不一样的数学问题。