幼儿园中班数学教案：认识数字7.pdfVIP

欢迎下载。 欢迎下载 幼儿园中班数学教案：认识数字7 一、活动目标： 1、认识数字6、7，知道它们表示的实际意义。 2、能目测感知7 以内的数量，学习看数字涂颜色。 3、能认真倾听同伴发言，并能独立地进行操作活动。 二、活动准备： 1、背景图：草地、池塘(草地上有6只猫，池塘里有6条鱼) 教具：猫、鱼各一。数字6、7。 2、学具：幼儿用书第25页，蜡笔每人一份。 三、活动过程： (一)复习数字4、5 游戏：“看谁拍得对” 老师分别出示数字4和5，要求幼儿先读出数字，然后请幼儿看 着数字拍手，逐步引导幼儿拍肩、拍腿，比比谁拍得对，巩固认识数 字4、5。 (二)认识数字6、7 1、认识数字6 ①出示背景图，老师说：“小朋友，草地上有几只猫?一起来数一 数。一只小猫吃一条鱼，池塘里有几条鱼呢?”幼儿边数边回答。 ②老师说：“对，6只猫和6条鱼都可以用数字6来表示。” 出示数字6，提问：“小朋友，你们看，6像什么呢?” “对，6像小勺子。”(幼儿齐读两遍) ③老师说：“6除了表示6只猫、6条鱼，还可以表示什么呢?” ④幼儿自由回答，鼓励、表扬回答正确的幼儿。 2、认识数字7 1 / 2 欢迎下载。 欢迎下载 ①请小朋友闭上眼睛，老师在图上添上一只小花猫、一条鱼，让 幼儿说说现在有几只猫、几条鱼了? ②老师：“6只猫、6条鱼怎么变成7只猫、7条鱼的?” 启发幼儿说出6添上1就是7 ③老师：“7只猫、7条鱼可以用什么数字来表示呢?” ④出示数字7，提问：“小朋友，你们看，7像什么?” “对，7像镰刀。”(幼儿齐读) ⑤鼓励幼儿大胆想象出各种数量是7的事物。 (三)操作活动 1、巩固数字6、7的认识 ①老师：“小朋友，请你们打开幼儿用书，翻到第25 页观察图片， 说说图上有什么?有多少?” ②请幼儿分别给数字是6、7的物体涂色。 2、看数字涂格子 启发幼儿根据方格中的数字给相应的数量的方格涂上颜色。 老师巡视，鼓励能力弱的幼儿读出数字，能力强的幼儿完成学习 任务。 (四)活动评析 1、老师鼓励幼儿去看同伴的作业本。 2、正确评价同伴的作业，表扬做得好的幼儿。 (五)教师总结 今天我们认识了数字6和7，请小朋友回家以后在家里找找：你 家里的什么东西可以用数字6和7来表示的。 2 / 2