校园志愿者系列活动的策划书范文.docx

校园志愿者系列活动的策划书范文 校园志愿者系列活动的策划书范文 二、 活动目的： 1 改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况，让车棚有序化，方 便同学 存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激 励广大志愿者弘 扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。 2、减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供 便利。 充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者 活动的深入开 展，为志愿事业奉献一份力。 三、 活动对象： 数计学院 08 级数本 3 支部全体成员 四、 活动时间： 201N 年 12 月 9 日 五、 活动地点： 数计学院学生公寓 六、 活动形式： 活动一，“整顿车辆，服务同学”活动 活动二，“温情送信，服务同学”活动 七、 活动内容： 活动前期准备： 活动一： 了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与院 保卫部 保持联系，商量共建“和谐车棚，文明生活”的相关事宜。 第 1页共 6 页 通知本班级志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动 选派负责 人负责不同的区域，做好准备工作。 安排人员负责拍摄及做好活动的宣 传工作。 活动二： 了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件，与咨询台相 关负责 人商量“温情送信，服务同学”的相关事宜。 调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。 选派负责人负责不同楼层的书 信传送工作，做好相关安排。 安排人员负责拍摄等工作。 活动具体流程： 请全体成员在嘉树园门口集中，总负责人做好点名工作以及绶带 工作，分配各个小队的工作。 总的成员分成两大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责 信活动。 一组的同学分成三个小队，并有专门的拍照人员。分别负责 1、 b1-2 以及 b2-2 三个生活区楼下车棚的车辆整理工作。 请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的 二组分成三个小队，并有专门的拍照人员。分别负责 b2- 1、 b1-2 以及 b2-2 三个宿舍楼的书信工作。 请各个小队长将各组成员带到指定的生活区，领取书信，并送到 的手中。 负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回 活动后期总结： 让每个小队写一份对本次活动的感想，以及收获。 做好相关的后期宣传工作。 八、 活动意义： 的分发 温情送 b2- 工作。 收信人 第 2 页 共 6 页 第3页共 6 页 培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友 的人 际关系的社会 肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。 充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。 加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会 善和谐 的理 念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方 法，志愿者活 动可以实现自我精神的满足和体验。 我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平 台，在 开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神 财富和社会资 源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。 九、 活动负责人： 总负责人： 小队负责人： 附送： 校园文化建设口号 校园文化建设口号 1 美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发 —罗丹 2 捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知 3 教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯 4 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普 现。— 现。 照世 界。 ——莎士比亚 5 教师的影响是永恒的 ;无法估计他的影响会有多深远——美国历 史学 家 亚当斯 6 勤于学习的人才能乐意施教 . ——英国诗人 乔 叟 7 与其不受教育 , 不如不生 , 因为无知是不幸的根源 . ——古希腊哲 学家 柏拉图 8 教育不在于使人知其所未知 , 而在于按其所未行而行 . ——英国 艺术 评论家 园斯金 9 教育是一个逐步发现自己无知的过程 . ——美国历史学家 杜兰 特 10 教育是以造就人的品质为其目标 . ——英国哲学家 斯宾塞 11 教育不是注满一桶水 , 而且点燃一把火——爱尔兰诗人 叶 芝 12 每个人都受两种教育 , 一种来自别人 ,另一种更重要的是来自自 己 . —