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幼儿园中班美术教案《我是山大王》含反思 指导幼师： 日 期： 年 月 日 第 1 页 共 3 页 活动目标： 1、让幼儿了解到大野狼的凶猛，感受大野狼到来的心情。 2、鼓励幼儿边歌唱边大胆的表演。 3、引导幼儿学习用变化的速度来演唱歌曲。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 幼儿园中班美术教案《我是山大王》 活动准备： 大野狼以及小动物的头饰 活动过程： 1、开始部分 老师出示大野狼，演示，表现大野狼的凶猛。 老师扮演山大王――大野狼。幼儿扮演小动物，一起玩游戏 大野狼，让幼儿在宽松的氛围中感受歌词。 2、基本部分 逐渐进入扮演活动，分散学习难点，便于幼儿 轻松的学唱歌曲。引导幼儿用语言表达大野狼来时的心情， 引导幼儿用静止的动作来表现紧张的心情。教幼儿学唱歌曲 时，引导幼儿用变化的速度来演唱歌曲，用动作来表现大野 狼看不起小动物和大野狼凶恶、趾高气昂的样子。待幼儿熟 悉表演后，让幼儿用低沉的声音演唱歌曲，增加表演的逼真 性，激发幼儿自由表演的欲望。 3、结束部分 在活动室的周围提供一些表演的道具，头饰等 让幼儿自主选择角色表演唱，增强幼儿参与表演的欲望，以 第 2 页 共 3 页 及幼儿的自主性。 教学反思： 本故事生动有趣，教师在引导幼儿理解故事内容的时 候，启发幼儿观察甲虫、蜥蜴、公鸡、黄狗、老牛的特点， 如某某动物的牙齿很锋利，它能把一个动物吃掉，某个动物 的脚丫很大，能把动物踩扁等，引导幼儿了解为什么有些动 物怕他，理解动物之间强、弱关系。提示幼儿观察动物的表 情怎么样，是生气了，还是高兴了。请幼儿学学动物们生气 和高兴的样子。通过模仿动物的游戏，激发幼儿的兴趣。幼 儿能很清楚地理解课文内容，教师进而引导幼儿理解一物降 一物的特征。 第 3 页 共 3 页