《天上的街市》七年级语文课堂教学实录(共7页).docxVIP

第 第 PAGE 7 页 《天上的街市》七年级语文课堂教学实录 [范文仅供参考，自行编辑使用] 　　《天上的街市》七年级语文课堂教学实录 　　教学目标：1.有感情地朗读，体会诗歌创造的美好意境。 　　2.赏析诗歌精练、生动的语言。 　　3.通过掌握想像和联想的特点，体会作者向往追求理想生活的思想感情。 　　教学重点、难点： 　　1. 赏析诗歌精练、生动的语言。 　　2.体会作者向往追求理想生活的思想感情。 　　课时：1课时 　　教学过程： 　　(一)导入： 　　今天，我们要学习的是现代著名诗人郭沫若的一首小诗《天上的街市》，这诗与星空有关。星空在我们的眼中一般是神秘的，会使人产生很多的遐想。那么，同学们当你看着这样一个星空时，你会想到哪些与天空有关的故事和传说呢? 　　(嫦娥奔月、牛郎织女、夸父逐日、后羿射日……) 　　大家对牛郎织女的故事应该很熟悉了吧!那是一个伤感的故事。在故事中，牛郎和织女被专制的王母娘娘分隔在天河的两岸，每年只能鹊桥相会一次。今天，我们要学习的这首诗《天上的街市》也与这个民间故事有关，那么现在他们俩的生活现在怎样了呢?今天我们一起去看看。首先我们看看这课的学习目标。 　　(二)作者介绍 　　郭沫若是继鲁迅后的一位文学大师，他原名郭开贞，郭沫若是他的笔名，这里有段小插曲，他家乡有两条大河，一条叫沫水，一条叫若水，固取郭沫若为笔名。他多才多艺，以诗歌的成