人教版九年级物理上册期中考试必考实验题含答案.docx

试卷第 试卷第 PAGE #页,总7页 人教版九年级物理上册期中考试必考实验题含答案 学校:姓外 班级：考号： 一、实验题 I.为了探究水和食用油的吸热能力，小强同学用相同的实验装置做了如图所示的实验。 实验数据记录如表， 物质 质量他 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 ⑴从表中数据可知，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”），加热结 束时,食用油的末温比水的温度 （选填“高”或低”）; ⑵在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时， 水吸收的热量 （选填“大于”“小于”或“等于）食用油吸收的热量： （3）小强同学通过分析实验数据，得到正确的探究结论，他得到的结论是：。 .小明和小亮通过实验“比较水和铁砂的吸热能力”。他们在两个相同试管中分别加 入一定量的初温为20℃的水和铁砂，分别用同一酒精灯加热二者。 （1）实验中他们用停表记录加热时间，目的是 o除停表外，还需要的 测量仪器有; （2）加热的过程中，水和铁砂内能，表现为其温度 . （3）他们通过正确实验得到下表的数据： 试卷第 试卷第 PAGE #页，总7页 质量/g 末温/七 加热时间/min 水 30 40 12 铁砂 50 65 5 分析实验数据时，有的同学认为“无法比较出水和铁砂吸热能力的强弱”，因为没有控 制质量相同，你是怎样想的，写出你这样认为的理由。 .学习了燃料的热值后，小明自己设计实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。 (1)实验方案：取相同质量的酒精和碎纸片，对相同质量、相同初始温度的水进行加热, 加热相同的时间，观察温度计上升的温度，请指出他的实验方案不合理之处：。 ⑵他对实验方案进行正确修改后，其实验装置如图，图中器件的安装顺序是 (选填“由下而上”或“由上而下”)。 (3)实验结束后，小明发现用酒精加热的那杯水末温更高，则酒精和碎纸片相比，热值较 大的是 o (4)为了进一步得出酒精的热值大小，小明再次用天平测出了烧杯中水的质量及酒精的质 量，并记录了水的初温和末温，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和碎纸片的热 值。你认为他的计算结果 (填“可靠”或“不可靠”)，理由 是： (写出一点)。 玻璃棒 玻璃棒 .如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g,烧杯内的液 体质量和初温也相同。 甲 乙图2 甲 乙 图2 ⑴比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通 过 来反映的： （2）比较不同物质吸热升温的特点： ①应选择 两图进行实验： ②不同物质吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）： ③关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是： A.采用相同的加热方法 B.烧杯中分别装入相同体积的物质 C.使用相同的烧 杯 ④如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象 如图2所示，由图可以看出，液体的温度升高得较慢,液体的比热容较大： ⑶某同学用图甲装置测燃料1的热值。加热前燃料1的质量为〃“，加热一段时间后变 为，〃 2；烧杯中液体a的质量为〃 初温为小 末温为4液体a的比热容用c表示。用 以上符号表示该同学测燃料1的热值的计算式：： （4）通过实验得到的燃料的热值与实际相比是 （填“偏大”“偏小”或“相等”） 的，请你写一条出现这种现象的原因：。 .小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 用 乙 丙 丁 用 乙 丙 丁 （1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在 连接电路时，他忘了 0 （2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L?发光，但灯L不发光，电流表 的示数为零，电路可能存在的故障是：o （3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ：在排 试卷第 试卷第 PAGE #页,总7页 除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 Aa (4)在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、8、。三点处，闭合开关，测出了一 组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方 法是 ? (5)实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭 合时，电流表A?的示数 (选填“变大”“变小”或“不变” .小虎按照如图的电路探究“串联电路电流的规律”： (1)连接电路时，小虎先选用电流表的大量程，闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭 合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针的偏转，则换用电流表的小量程； ⑵连接好电路后闭合开关，小虎发现L1、L?两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡L1, L］、L?仍然都不亮，按一下灯泡L?,两