教情学情分析.docVIP

精品文档 精品文档 26213 6665 晥33442 82A2 芢x39246 994E 饎37737 9369 鍩w~32464 7ED0 绐n 35228 899C 覜37822 93BE 鎾 袇AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF 袂螇 23619 5C43 屃26744 6878 桸\22279 5707 圇35590 8B06 謆b27637 6BF5 毵\37014 9096 邖32995 80E3 胣E35143 8947 襇 节腿 袇莄 38353 95D1 闑{.22810 591A 多36121 8D19 贙:38800 9790 鞐33719 83B7 获27191 6A37 樷22641 5871 塱22194 56B2 嚲\39162 98FA 飺1 羇蒆 芃肈 $$U28892 70DC 烜25489 6391 掑LL23172 5A84 媄 39608 9AB8 骸39693 9B0D 鬍 蚀螁 HoSq25767 64A7 撧*21833 5549 啉31571 7B53 筓24512 5FC0 忀t23703 5C97 岗e~ 羀羃 肇莇 24874 612A 愪21386 538A 厊?39970 9C22 鰢g35505 8AB1 誱22364 575C 坜Wd{34335 861F 蘟S29339 729B 犛 蚄艿 蒁聿 25320 62E8 拨P21917 559D 喝~0 zT28446 6F1E 漞E31125 7995 禕20493 500D 倍40416 9DE0 鷠30316 766C 癬 虿薂 膇芇 29870 74AE 璮Q25936 6550 敐34165 8575 蕵W37907 9413 鐓!z(y38715 973B 霻Wp3 肅芆 衿薁 36398 8E2E 踮~32018 7D12 紒34697 8789 螉37291 91AB 醫23088 5A30 娰26213 6665 晥33442 82A2 芢x39246 994E 饎37737 9369 鍩 蒇膁 膇 AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF 精品文档 AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF 教情学情分析?? ? ? ????????????认清形势????? 转变方法 ? 期中考试联区组织初三月考和抽考了初一二的英语。从其排队来看，抽考学科和初三达优数不尽如人意。现将前阶段的教情学情作如下分析： 一、??? 教情分析 1.??? 教师思想松懈、不能整体把握形势。复习过程中，通过考试发现成绩好于上一学年，盲目认为可以在考试中取得优异成绩，因此在复习时，忽略了对基础知识的落实，对许多知识只是泛泛而谈、点到为止，并没有做过多、过细、过深的练习。 2.??? 教师浮于表面、不能深入了解学生。有些知识作为学生就很难了解，可是教师却用成人的思维来考虑问题，导致教与学严重脱节。 二、??? 学情分析 1.??? 学生学习目的性不强，缺乏自主性。大多数学生完成作业不及时，总需要老师不断的督促。 2.??? 学生不会合理科学的安排学习。在开学初，我们就召开了初三师生会，在会上确定了希望生，并对希望生提出了强优补差的学习方法，通过考试成绩并不理想。 针对以上原因，我们采取以下措施： ?1.??? 教师从基础考试，重在加强知识落实。因为每一项知识内容归根到底都在落实上，对所学知识进行不断的回顾和练习，从而达到举一反三。 2.??? 教师注重深入了解学生。学生掌握到什么程度，教师要做到心中有数，同时要求教师用换位思考来了解学生。 3.??? 加强学生思想教育。利用班会、师生大会对学生进行理想教育、人生观、价值观教育，让学生明白学习不是为某一个人而学，而是为自己、为自己的将来。 4.??? 培养学生良好的学习方法。要求学生积极主动的参与到课堂中，充分发挥学习的主动性，同时课余时间和教师沟通补习自己的弱科。 我们始终会把学生的前途放在第一位，把学生和家长的遗憾度减少到最小。 为了进一步分析九年级学情、教情，对前段教育教学工作进行认真总结，在发扬成绩的基础上，明确下步工作的努力方向和要求，结合9月份月考成绩，我校于9月16日下午召开了九年级质量分析会。 ??? 会议由九年级组组长周兆军主持，参加会议的有学校主要领导，九年级全体任课教师。会上教务处副主任梁明武公布了月考成绩统计分析，对下步九年级教学工作提出了改进意见和具体要求。学科教师代表董欣欣、许凤霞、王蔷薇、周兆军、李智慧、王福生分别从学情考情教情、存在问题的分析、下步努力方向和改进措施等方面做了发言。教务处崔慧主任针对存在的问题，对下步教学工作提出了具体要求，特别强调要在加强培优的同时，面向全体学生，狠抓中等