《一年级学生课堂听讲能力培养》调研.docVIP

《一年级学生课堂听讲能力培养》调研.doc

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PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 《一年级学生课堂听讲能力培养》调研 《一班级同学课堂听讲力量的培育》调研 今年我在教一班级数学课时,发觉在我的课堂上同学没有养成良好的倾听习惯,同学在课堂上特殊好动,不是回头看,就是手里玩橡皮、铅笔什么的,一点也不留意听课,总是觉得老师提的数学问题这也简洁,那也简洁,老师或同学发言时总有人会忍不住插嘴,老师上起课来嗓子特殊累。因此,我觉得有必要而且必需要从学校低段就开头转变这种现状,才能提高课堂效率,减轻大家的负担。针对以上现象,提出了”注意数学课堂倾听’的目标,以培育当今学校生的学习力量,进而完善课堂教学,提高课堂教

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