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课 题
Module 6 Problems 编号：16
Unit 1 If I start after dinner, I’ll finish it before I go to bed.
课 型
新授课
学习内容
课本P42-43
周次
第 周
主备人
九英备课组
审核人
九英备课组
班
学生姓名
学习目标
能够谈论生活中的问题并寻求帮助和建议
学习重点
能够正确运用if引导的条件状语从句
一、话题词汇思维导图
重点短语
1. 养成……的习惯 2. 而不是，代替
3. 考试不及格 4. 最终的决定
5. 弹吉他 6. 学一种乐器
7. 很遗憾 8. 那不行
9. 做……是必要的 10. 与……达成协议
11. 阻止某人做某事
12. 花太多时间做某事
13. 同意某人的建议 14. 做志愿者工作
15. 有时间去做某事
重点句型
1. 如果我晚饭后开始做，我在上床睡觉前肯定能把它做完。
2.我想让你养成一放学回家就做家庭作业的习惯。
3.你如果尽做这些其他的事情而不做你的家庭作业，你将没时间去学习。
4. 你应该考虑什么是最重要的事情。
5. 完成作业前，你不能做任何事。
要点讲解
1. Tonys parents want to stop him enjoying music, although they have made a deal with him before.
托尼的父母想阻止他喜欢音乐，虽然之前他们已经与他达成了协议。
【探索】stop…(from) doing sth. 意为“________________”，其中from可以省略。
( )①You cant stop us ________ to the park today because we have to take part in the music competition there. A. to go B. goes C. went D. going
②上周，乔治的妈妈阻止他去电影院。
Georges mother ________ ________ ________ ________ to the cinema last week.
拓 展 Our teacher prevents us from copying others homework.
我们的老师阻止我们抄袭别人的作业。
观 察 prevent…(from) doing sth.意为“________________”，其中from可以省
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