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- 2021-10-29 发布于天津
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测量小灯泡的电功率教案
第三节测量小灯泡的电功率教案 测量小灯泡的电功率 教学目标:1、学问与技能: (1)会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。(2)理解额定功率与实际功率。2、过程与方法: 通过探究,体验小灯泡的电功率随它两端电压的转变而转变,并发觉其变化 的规律。 3、情感、态度与价值观: 熟悉用电器正常工作和正常工作对用电器的影响,培育学生科学使用用电器 的意识以及节省用电的意思。 教学重点难点1、重点: (1)用伏安法测量小灯泡实际功率的方法。(2)加深对实际功率和额定功率的理解。2、难点: 学生自己设计试验电路和试验步骤 课时支配:1课时 教学互动设计 (一)创设情境导入新课 同学们,你们可知道灯泡的铭牌上标明的瓦数是什么意思吗?它的意思是灯泡的额定功率,那么额定功率和实际功率又有怎样的关系呢?今日我们就来测量小灯泡的额定功率和实际功率,大家想一想我们用什么方法来测量呢?(生:可以利用公式P=UI测出电压和电流,计算出电功率。) 归纳:电功率的测量有两种方法: (1)家庭中依据P=W/t,用电能表和钟表测; (2)在非专业试验中依据P=UI,用
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