2018年高考历史一轮复习——古代中国的经济（练）.docVIP

【核心考点】 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 【基础达标】 1．“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”以下关于宗法制的说法正确的是（ ） A. 井田制是宗法关系的依据 B. 制礼作乐导致了宗法制度的形成 C. 宗法制确定了权力传承的标准 D. 宗法制度仅适用于天子和诸侯 【答案】C 2．若你是秦朝丞相，当与同时期的罗马元老院成员相遇时，在治国原则上的最大分歧是 A. “秦法”与《十二铜表法》 B. “郡县制”与“元首制” C. “三公九卿”与“公民大会” D. “皇权至上”与“政事共商” 【答案】D 【解析】本题考查的是古代中国和罗马两种不同的政治体制。从治国原则来看，秦朝实行君主专制制度，全国的政治、经济、军事等一切大权均由皇帝总揽，中央和地方的官员也都由皇帝任免，皇权处于至高无上的地位。而罗马共和国时期，设立元老院作为国家的决策机构，实行政事共商、少数服从多数的原则。这是秦朝和古罗马治国原则的最大不同之处，故答案为D。ABC三项与题意。 点睛：《十二铜表法》颁布在公元前450年左右，罗马的“元首制”始于公元前23年，终止于三世纪的末期。中国秦朝统治时期是公元前3世纪末，此时罗马的元老院是国家的决策机构，实行政事共商、少数服从多数的原则。而秦始皇首创皇帝制度，确立了皇权至上的治国原则。审题中注意“治国原则”。 3．唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。“从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年”。以下各项不属于这一转型时期特征的是( ) A. 贵族政治向官僚政治转型 B. 分裂割据向统一王朝转型 C. 神权政治向世俗政治转变 D. 青铜文明向铁器文明转型 【答案】C 点睛：本题为选非题，考查从中国古代社会的转型，考查考生对所学知识的理解与掌握程度。材料中“封建”指的不是划分社会性质时所说的“封建社会”，而是“分封建国”的意思。从“封建”到“帝制”的过程，便是指战国末期到秦汉时期是中国社会的一个转型期，即君主专制主义中央集权制度的确立过程。这一时期，从国家格局角度看，是从割据诸侯转向统一；从生产力发展角度看，是从青铜文明转向铁器文明；从政治体制角度看，是从贵族政治转向官僚政治。 4．有学者认为，明代皇帝的批红权原则上不可超越票拟而径自为之，票拟则经过批红而成为行政命令。君主如主动下手诏、中旨处理政事，也必须送内阁“商确可否”。“圣意所予夺，亦必下内阁议而后行”，内阁如不同意，便可将手诏、中旨“封还”“执奏”，拒绝拟旨。材料反映出明代（ ） A. 君主专制遭到了削弱 B. 皇帝借助内阁牵制朝中大臣 C. 出现近代内阁的雏形 D. 内阁对皇权有一定制约作用 【答案】D 【解析】材料中“必须送内阁”“内阁如不同意，便可将手诏、中旨”“拒绝拟旨”说明明代内阁对于皇权有一定的制约作用，故D项正确；明代君主专制是强化，不是削弱，故A项错误；明朝皇权较大，不需要内阁牵制大臣，故B项错误；明朝内阁和英国近代内阁有本质区别，故C项错误。 5．“唐无论社会、经济、选举、交通等，较之西汉，其繁杂程度又何止十倍！旧体制不足以取新社会，政务决策则由丞相一人转为中书门下两省合议，谨慎大政之决策在此行政过程中，宰臣与君主有俱不可得而专擅。”据材料可知，中书门下两省设立的最大意义是有利于（ ） A、推翻旧制 B、削弱皇权 C、正确决策 D、分权制衡 【答案】C 【解析】 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制。 【能力提升】 1.（2017年全国新课标1卷25）表1 皇帝纪年 公元纪年 郡级政区 汉高帝十二年 前195年 15郡 汉文帝十六年 前164年 24郡 汉景帝中六年 前144年 68郡、国 汉武帝元封五年 前106年 108郡、国 表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B．中央行政体制进行了调整 C．朝廷解决边患的条件更加成熟 D．王国控制的区域日益扩大 【答案】C 【解析】表格反映了西汉朝廷直接管辖的郡级政区数量增多，结合所学知识，汉初到汉武帝时期，中央集权逐渐加强，王国问题逐渐解决，因此不能说明诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化，更不是反映王国控制的区域日益扩大，排除AD；西汉朝廷直接管辖的郡级政区数量增多体现地方行政体制进行了调整，排除B；中央集权逐渐加强有利于增强国家的实力，可以集中力量解决匈奴边患，故C项正确。 【考点定位】古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·汉代中央集权加强。 【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取表格信息、调