五年级安全教案.docxVIP

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五年级安全教案 遇到坏人如何爱护自己 一. 活动目的 生活中,小同学遭到不法分子的敲诈、讹诈、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以,我们平常要进步预防各种损害的警觉性,消退对危急地麻木和幸运心理,树立自我爱护意识,把握肯定得平安防范方法,使自己在遇到异样状况时可以镇静冷静、机灵地爱护好自己。 二. 活动要点 1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办? 2. 理解遇到坏人自我爱护的几种方法和所应实行的措施. 三. 活动过程 1.故事导入 同学们,如今社会上比拟冗杂,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个英勇的人.我们遇到坏人,该怎么办? 听故事: 2.明理导行: (1) 听了这个故事后,你有什么想法? (2) 行动在线 1.假设遇到抢劫、绑架、敲诈讹诈地坏人时,我们应当实行哪些应对与自救地方法呢? (1)周旋。遇事时要尽快冷静下来,佯装服从,拖延时间,寻机脱身逃走,快速报警。 (2)呼喊。突然大声呼救,引来旁人关注,令对方惊慌担心,乘机脱身。 (3)耍赖。倒在地上耍赖打滚,叫喊哭嚎,引来旁人围观;歹徒大惊失措时,可乘机呼救报警。 (4)“认亲〞。当不远处有大人时可佯装惊喜万分,跑过去直呼叔叔或大哥,把歹徒吓跑。 (5)“调包〞佯装乖巧,或突然装肚子疼、;昏倒,或突然提出上厕所,或找别人借钱,趁机呼救报警。 (6)“放线〞。佯装可怕,临时容许对方条件,商定时间地点交钱物,待对方离开后,马上报警。 (7)抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处,并佯装生气、可怕状,当歹徒忙于捡钱、抢物时,快速脱身报警。 (8)恐吓。佯装假设无其事,理直气壮地指出一个亲友的名字恐吓对方。 (9)假如已经无法逃走,应实行的方法是:先与其讲道理,晓以法律,迫使其放弃违法行为。 (10)我们肯定要记住,还击罪犯时肯定要先对双方实力进展冷静比拟,爱护自己的生命平安最重要;必要时可以舍弃财物,千万不能逞能而与罪犯硬拼。3.天天提示: 抢劫易发生的地点及危害人群。 人少的地方是歹徒抢劫的重要地点,如过街天桥、地下通道、室内等。妇女 老人小孩往往是抢劫者的主要目的,因为这三种人力气一般比拟薄弱因此,我们要做到: 上学、放学时,尽量选择人多的路途,不要走人迹较少的道路、胡同,或废弃的厂房、工地。 按时上学,放学后尽早回家,不要在外面玩到天黑。 平常身上不要携带较多的钱物。 不要讲究高消费,否那么很简单被坏人盯上。 4.小同学自我爱护歌: 路遇坏人莫逞强,爱护自己最重要。 如被盯上不要慌,要往人多地方跑。 财物被抢别硬拼,登记坏人把案报。 假如坏人下毒手,随即应变想高招。 5.在家里,假设遇到盗窃分子,我们应当怎么办? 迷惑快跑报信不看不喊叫不要主动开灯 6. 报警学问 怎样奇妙地报警 报警,是发生损害时被损害人的首要反响,报警最快速的方式是打报警电话“110〞。报警电话“110〞是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情,为给群众供应平安爱护效劳,能快速精确承受群众报案,把握警情而设置的。当自己受到罪犯损害或发觉别人受到不法损害时,应做到: 1.发觉犯罪分子对别人施行损害时,应悄悄到有电话处,打“110〞电话报警。打“110〞报警电话,应照实讲明案情和案发时间、地点。切忌谎报案情和随便拨打报警电话,否那么要负法律责任。 2.当自己被犯罪分子纠缠,不能脱身或已被绑架、拐骗时,应时常给路遇的群众打手势、或挺直告知自己被损害,请别人打“110〞电话报警。 3.自己在屋内被绑架或劫持不能脱身时,可先服从歹徒,待抓住时机,如屋外有说话声、车铃声,隔壁房间里有人走动或有外人敲自己家门等,就可借助室内物体奇妙报警:如推倒柜橱、打碎花瓶、将物体砸向玻璃窗等。宏大的声音必定会引起行人和邻居留意,从而到达报警的目的 怎样向公安机关报案 当遭到不法损害后,应马上向公安机关报案,报案时应留意: 1.向公安机关具体讲明案发的时间、地点,患病不法损害的程度。 2.尽可能描绘出歹徒的相貌、体态、腔调、动作习惯、穿着等,以及歹徒是否留下作案工具等。 3.讲明发案时有无知情人、见证人,以便为公安机关侦破案件供应根据。4.如是入室盗窃案件,切记要爱护现场,不要乱翻动室内物品,以免毁坏了犯罪分子留下的有价值的罪证。 5.报案时肯定要严厉?仔细,一是一、二是二,不行隐瞒状况,也不行虚报状况。教学反思: 远离校内暴力 教学目的 1.引导同学认识和理解校内暴力,学会必要的应对措施 2.引导同学认识语言暴力的危害,标准个人言行 3.引导同学正确处理同学之间的冲突和纠纷 教学过程 一.以同学为源,从“我〞导入 师:从这些案例中你等到了什么启示?〔远离校内暴力,正确处理暴力大事〕二.把握方法,反思自我 1.展现“校内暴力〞定义,阅读、理解: 校内暴力是指发生在校内内外、由同学、教职员工或校外人员针

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