幼儿园小鸭小鸡,托班音乐游戏指导.pdf

幼儿园小鸭小鸡，托班音乐游戏指导 育儿儿童教育天堂为大家推荐一篇不错的幼儿园托班音乐教 案，好的幼儿教案应该跟大家分享，把步骤再说了简单的调整，一起 来学习下所教案的详细内容吧，多关于托班音乐方面的教案推荐给大 家，托班音乐春天好，音乐教案托班。 活动目标 1、能够鸡跑过来节奏做小鸭和小鸡的动作，促进对音乐节奏 的感知能力。 2、通过小鸭小鸡“碰在一起游戏”等情节的创设，体验与同 伴合作进行音乐游戏的快乐。 活动准备 1、座位：两竖排，一排场地上贴有小鸭的外面标记，另一排 则贴上小鸡的标记。 2、小鸭小鸡掌偶各一个(教师操作)，小鸡、小鸭胸饰各10 个(活动前请幼儿自选戴好)。 3、音乐资料：歌曲《小鸭小鸡》、下雨的音乐、母鸭嘎嘎叫 的音乐、狼来的音乐等。 活动过程 一、导入 带领幼儿来到活动场地，分别和小鸭、小鸡问好。 引导幼儿看场地：“小鸭小鸡的四家就在这里，看看这边是 谁的家?那边呢?”请幼儿四组学着小鸭、小鸡的动作走到相应的右边。 二、听觉小鸭小鸡叫的节奏 “小鸭小鸡你们想成为变成好朋友吗?先来学学打招呼 吧”(嘎嘎嘎、叽叽叽)“听听歌曲皱眉里小鸭和小鸡是怎么耳语的?谁 先叫的?” 欣赏歌曲后提问：“他们见了面是怎么说的?” “我们一起来学一学吧!”分角色边学边做动作。 可请个别做得好的幼儿来演示。 “他们碰在一起做什么事情?”(一同唱歌、一同游戏，各位 幼儿一起做动作) “小鸭小鸡是怎么走的?” 三、小鸭小鸡做游戏 幼儿体能训练到场地中间跟着音乐进行完整的练习。 “小鸭小鸡撕小猪在一起除了唱歌、游戏，还能一起做什么 这事呢?”(跳圆圈舞、找虫子吃等)。 请幼儿在音乐的指引下自主地做动作。 四、添加情节在游戏情境中继续练习 “小鸭试着小鸡一起做游戏的时候，可发生很多情况呢，听 一听，发生了什么事情?” 教师分别播放“下雨”、“母鸭叫”、“狼来”的音乐，一 起说说发生这样的情况该怎么办。为下边的游戏铺垫。 ㈠下雨了，小鸡回家躲雨喽…… ㈡鸭妈妈叫小鸭回家休息(吃东西)…… ㈢狼来了…… 四、活动延伸 交换角色游戏 在纯真的氛围中活动结束。离场。 以上就是本次托班音乐教案的详细细节流程，主要分享了托 班音乐游戏指导等全部内容内容，希冀幼儿园的老师们有所启发，如 果大家还想看下关于本次教案该次的扩展，大家可以搜索，公立学校 托班早操音乐，大家要注意，老师在实际操作的时候需要注意道具的 安全，更多幼儿园教案等待您的阅读。 托班音乐电脑游戏指导