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- 2021-10-30 发布于河北
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图形和数字的变化规律
黄燕
教学目标
1、 引导理解图形和数字的对应关系，并结合图形的变化规律，发现相应的数字变化规律。
2 、 通过观察、实验，使学生认识图形和相应的数字之间的联系，启发学生结合图形的变化规律发
现相应的数字之间的关系。
3 、 培养初步的观察、操作和思维能力。
教学重点
结合图形的变化规律，发现相应的数
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