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福建省福州市四校联盟2020-2021学年
高二上学期期末考试
(完卷时间:90分钟 总分:100分)
一、选择题(1-30每小题1.5分,30-35每小题2分,每小题只有一个答案符合题意)
1.下列物质中,在正常情况下应该出现在人体内环境中的是 ( )
A. 有氧呼吸有关的酶 B. 胰岛素 C. 糖原 D. 血红蛋白
2. 下列有关人体内环境及其稳态的叙述,错误的是( )
A.血浆蛋白属于内环境的组成成分
B.目前普遍认为内环境稳态调节的机制是 “神经一体液一免疫调节”
C.人体维持内环境稳态的调节能力有限
D.寒冷时出现寒战现象属于内环境稳态失调
3.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢( )
A.能运动,对刺激有感觉 B.不能运动,对刺激无感觉
C.运动障碍,对刺激有感觉 D.运动障碍,对刺激无感觉
4. 人体内环境的稳态是依赖机体的调节实现的,所以调节过程紊乱会导致个体患病。下列相关叙述中正确的是
A.激素、抗体和神经递质等均参与机体的调节过程,正常情况下它们不能持续发挥作用
B.内环境稳态被破坏只由外界环境因素发生剧烈改变引起,如气温过低导致体温下降
C.如果下丘脑功能障碍,则机体的产热过程及手指被针扎后痛觉的产生均受影响
D.饥饿状态下,血液流经肝脏后血糖浓度和氧含量均会降低
5. 将一灵敏电流计电极置于蛙坐骨神经腓肠肌的神经上(如图1),在①处给予一适宜强度的刺激,测得的电位变化如图2所示。若在②处给予同等强度的刺激,测得的电位变化是( )
A. B. C. D.
6.血糖浓度升高时,人体有关细胞对此作出的反应是( )
A.肝脏细胞糖原分解速度加快 B. 肌细胞摄取葡萄糖速率减慢
C.胰岛各种细胞分泌活动加强 D. 脂肪组织细胞脂肪合成增多
7. 同声翻译又称同步口译,是译员在不打断讲话者演讲的情况下,不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。在上述过程进行时,直接参与的高级神经中枢主要有( )
①下丘脑 ②H区(听觉性语言中枢) ③S区(运动性语言中枢) ④V区(视觉性语言中区) ⑤W区(书写性语言中枢)
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ④⑤
8.下图中所构建的模型,不能体现的是( )
A.神经调节 B.反馈调节 C.分级调节 D.激素调节
9. 位于新冠病毒包膜上的S蛋白也叫刺突蛋白,它向外突起,使病毒像皇冠一样,这也是冠状病毒命名的来源。糖蛋白S可以与人体细胞膜上的ACE2结合,是病毒识别并侵入宿主细胞。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是( )
A. 新冠病毒侵入人体后,会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
B. B细胞经新冠病毒刺激后会分裂、分化出浆细胞,并与抗原结合
C. 淋巴细胞可以直接杀死入侵的新冠病毒
D. 病毒侵入人体后,吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能
10. 当细菌的外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,其免疫过程是( )
A.浆细胞→产生抗体→特异性抗体与外毒素结合
B.B细胞→浆细胞→释放免疫活性物质消灭外毒素
C.记忆细胞→浆细胞→释放免疫活性物质消灭外毒素
D.记忆细胞→浆细胞→产生特异性抗体与外毒素结合
11.与激素调节相比,神经调节( )
A.通过体液运输 B. 反应速度快 C.作用范围广 D. 作用时间长
12.如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是( )
A. 若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,则b可代表促进肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解B. 若A代表脊髓,a代表传入神经,则b、c可分别代表传出神经和效应器C. 若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉D. 若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成
13.下列关于生长素的叙述,正确的是( )
A.植物体内的生长素是由特定腺体合成并分泌
B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
D.植物的向光生长能说明生长素作用的两重性
14.根据所学知识判断,下列说法错误的是( )
A.图中能直立生长的是①④和⑥
B.若探究植物的向光性,可设置①③进行对照
C.若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑥进行对照
D.图中弯曲生长的是③⑤
15.下列关于“探究2,4-D对扦插枝条生根
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