乡2014年健康教育工作计划.doc

PAGE 4 PAGE 1 潘口乡2014年健康教育工作计划 根据《湖北省基本公共卫生服务工作规范》和《湖北省健康教育与健康促进工作规范》，为进一步落实我乡基本公共卫生服务健康教育与健康促进工作，抓好“健康湖北”“健康竹山”健康知识“五进”活动，充分发挥健康教育与健康促进在基本公共卫生服务领域中的重要作用，正确引导群众建立健康生活方式。使健康教育知识知晓率、健康行为形成率达到本地区要求。按照上级工作部署，结合我乡实际，特制定本计划。 一、背景 潘口乡位于县城西部，与县城相连，是竹房城镇带重点乡镇，316省道横贯东西，由于地理位置特殊，是各级各部门检查最常到的地方。全乡共7个村,35个村民小组，4855户，19709人，其中18岁以上人口14061人，人均收入3416元，经济相对落后。 多年来，我乡按照上级要求开展健康教育工作，取得了一定成效，但仍然存在一些问题，主要表现：一是宣传效果不佳。近年来，我们通过设置宣传专栏、发放宣传资料、开展健康教育大课堂、举办健康知识讲座、开展重大卫生节日宣传咨询活动等形式开展健康教育工作，但由于居民文化层次参差不齐，导致工作效果不理想，特别是老年人群和偏避山区人群受教育程度普遍较低，接受健康知识的效果欠佳，健康教育知识知晓率还不高。二是长期农村生活养成的一些不良生活习惯，在接受新的生活方式上较慢，有的甚至是根深蒂固，难以改变（比方老年人戒烟；无症状高血压患者要求监测血压等都难以接受），导致健康教育行为形成率不高。这些问题在一定程度上影响了健康教育工作质量和效果。因此，如何提高居民健康教育知识知晓率、健康行为形成率是2014年我乡工作重点，我们将针对这些问题采取有针对性的措施，确保年度健康教育工作目标任务如期实现。 二、目标 1、农民健康知识知晓率≥55%，居民基本卫生知识知晓率≥75%； 2、居民健康行为形成率城镇≥65%，农村≥60%。 三、策略和活动 1、针对各类人群提供健康教育资料，普及卫生知识； 2、设置健康教育宣传栏，开展公共卫生知识健康教育； 3、利用重大卫生节日开展公众健康咨询活动，开展重点疾病等健康教育； 4、落实“健康湖北”、“健康竹山”健康知识“五进”活动，举办健康知识讲座，进行健康生活方式等健康教育； 5、开展个体化健康教育，开展行为干预，促进健康行为形成。 四、措施 （一）组织保障 积极给乡党委、政府当好参谋，争取政府对健康教育工作的支持，将健康教育工作纳入乡人民政府及乡直有关部门的重要工作内容，积极贯彻执行《湖北省健康教育与健康促进工作规范》，履行各自职责，以保证各项措施落到实处。成立健康教育领导小组，加强健康教育网络建设，配备健康教育专（兼）职人员。 （二）工作要求 1、提供健康教育资料 发放印刷资料：印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在卫生院、村卫生室的候诊区、诊断室、咨询台等处。每年提供不少于12种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用，做好发放登记。 播放音像资料：在正常应诊时间内，在卫生院门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放视听传播资料。每年播放音像资料不少于6种，并做好播放记录。 2、设置健康教育宣传栏 卫生院宣传栏不少于2个，村卫生室宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面1.5～1.6米高。按照县健康教育所统一宣传专栏内容，每2个月更换1次，搞好痕迹资料留存备查。 3、开展公众健康咨询活动 利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。卫生院每年至少开展9次公众健康咨询活动，收集整理好活动资料。 4、举办健康知识讲座 定期举办健康知识讲座，引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。卫生院每月至少举办1次健康知识讲座，村卫生室每两个月至少举办1次健康知识讲座。 5、开展个体化健康教育 卫生院、村卫生室的医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育，并将内容及时录入到居民电子健康档案中，动态掌握工作效果。 五、工作进度安排 1、一月整理并装订2013年健康教育工作档案资料，制定全乡健康教育工作计划、考核方案。印刷12种宣传资料发放到各村卫生室和卫生院相关科室，要求医生在接诊时发放给就诊者。 2、二月、四月、六月、八月、十月、十二月各更换宣传专栏一次。 3、在3.24、4.25、4.26、5.15、5.31、7.28、9.20、10.8、11.14、12.1等卫生日各开展宣传咨询活动一次。 4、卫生院每月举办一次健康知识讲座，卫生室每两个月举办一次健康知识讲座。 5、4月份、9月份在全乡开展健康教育大课堂活动